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문헌의 내용이다 - 문헌의 지적 내용을 잘 알아 이용자에게 연결해 줄 수 있는 능력
○ 이용자의 문헌요구이다.
참고문헌
김두홍 외 4명 : 도서관정보학개론
김세익(1995) : 도서인쇄도서관사, 아세아문화사
루뷰현(2004) : 도서관문화사, 한국학
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선택했다. 이것을 통해 단행자료에서 작성해야 하는 기본적인 필드(tag)와 이에 따른 자료의 기본적인 속성을 알아보고자 한다.
먼저 눈에 띄는 점은 007 형태기술필드다. 가장 빠르게 자료별 형태를 구분할 수 있는 필드다. 위 자료에서는 문
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문헌정보학의 교과과정이 우리 사회 고유의 요구에 기초한 것으로 개편되는 획기적 계기를 마련하지 못한 것은 사실이다.(최성진, 윤병태, 구본영, 1985) 재인용 그렇지만 최근 우리 사회와 시대에 맞는 교과과정을 마련하기 위한 연구가 활발
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증명하면 이론이 형성된다. 2. 문헌정보학의 이론을 형성하기위한 기초
2.1 이론의 정의 및 조건
1) 이론의 정의
2) 이론의 역할
3) 이론의 조건
2.2 이론 형성의 일반적 과정
1) 귀납법(歸納法)(induction)
2) 연역법(deduction)(=삼단논법)
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신종업종은 추이를 지켜본 뒤 판단하라
8. 관련법규가 없어 제재가 예상되는 신흥업종은 피하라
9. 독점 영업권을 주는지 확인하라
10. 체인 점주들의 실제 경험담을 들어보자
Ⅶ. 프랜차이즈창업의 계약서작성
Ⅷ. 결론
참고문헌
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3. 면천 두견주
4. 안동소주
5. 전주 이강주
6. 함양 지리산국화주
7. 진도 홍주
8. 한산 소곡주
9. 용인 옥로주
Ⅳ. 전통주(전통술)의 동향
Ⅴ. 전통주(전통술)의 마케팅
Ⅵ. 전통주(전통술)의 즐기는 방법
Ⅶ. 결론
참고문헌
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문헌정보학회지 제 37권 제2호
김현주·문경선(1997) : 전문도서관 사서와 계속교육, 문헌정보학연구지 제23호
박정아(1994) : 사서의 계속 교육현황과 그 활성화 방안에 관한 연구, 연세대 석사
박준식(2002) : 대학사서 21세기의 선택, 부산대학교
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선택이 가능하다.
1.2. 교육 내용
미국의 문헌정보학 교육과정은 정보 조직, 검색 및 활용, 정보 기술, 디지털 도서관, 정보 정책, 사용자 서비스 등 다양한 과목으로 구성되어 있다. 핵심 과목으로는 정보 구조, 데이터베이스 관리, 정보 검색
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감안하였을 때 예상되는 결과를 긍정적 측면과 부정적 측면으로 나누어 설명하시오.
1. 긍정적 측면
2. 부정적 측면
Ⅴ. 현 정부의 최저임금 정책에 대한 자신의 의견을 찬성 혹은 반대의 입장에서 논리적으로 전개하시오.
참고문헌
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2. 00도시철도공사의 연혁
3. 00도시철도공사의 현황
1) 조직체계
2) 인력현황(운행관리원)
3) 인원과 근무형태
4) 성과관리 현황
5) 노동조합 현황
6) 교육훈련 현황
7) 사회적 가치 지표 현황
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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