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선택놀이 활동시간에 교사의 역할이 중요하다는 것이 자칫 영유아를 수동적인 학습자로 이해하도록 만들기도 하기 때문에 교사의 역할에 대해 끊임없이 의문점을 제시해 보는 것이 바람직하다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 신유림ㆍ문혁준(2019), 놀이지
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선택할 수 있고 자율적인 학습을 할 수 있는 자유선택활동은 매우 중요하며 필수적인 시간이다.
참고문헌
박찬옥 외(2002). 유아놀이지도. 학문사.
이경순 외(2004). 유아들의 쌓기 놀이에 관한 질적 연구. 아동학회지.
나은숙 외(2007). 자유선택활
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선택은 단기적인 감정적 충족뿐만 아니라, 장기적으로 서로의 삶을 함께 나누는 중요한 결정임을 인식해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
우시향, 배우자의 이미지와 결혼,한국학술정보, 2011
정옥분 외, 부모교육, 학지사, 2016
김익균, 가족관계론, 정민
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선택적 주의를 잘 적용했던 사례는 그 중요성을 잘 보여준다. 선택적 주의를 통해 우리는 정보 과부하를 극복하고, 목표를 효율적으로 달성할 수 있다.
5. 참고문헌
박영준, 「인지 과정에서의 주의 집중과 정보 처리」, 교육심리학연구, 2020.
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문헌
○ 김영순(충청남도청소년종합상담실 상담부장) / 현실치료의 理論과 實際 適用.
○ 김인자(1996) / 현실요법과 선택이론 / 한국심리상담연구소.
○ 노장호(1994) / 자아정체감 형성을 위한 현실요법집단상담 프로그램 개발에 관한 연 구 /
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문헌
이창섭, 남상우 저, 스포츠사회학, 충남대학교출판문화원 2013
임상일 저, 실감나는 스포츠 살아있는 경제학, 두남 2001
조순, 김영식 외 저, 경제학원론, 율곡출판사 2013
이상효 저, 체육행정 경영의 이론과 실제, 스포츠북스 2013
이정학 저,
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문헌
김춘일김성혜(1998), 유아놀이 프로그램, 교육과학사
박용상(2002), 표현의 자유, 현암사
양서원, 자유선택활동의 효율적 운영
전미영(1994), 자유놀이 상황에서 나타난 유치원 유아의 사회적 놀이 행동 분석, 중앙대학교 석사학위 논문
정계
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선택하여 공부함으로써 자신의 적성에 맞는 학교공부를 충실히 할 수 있을 것이다.
이때 재량활동 및 특별활동 시간을 자신의 진로선택을 위한 다양한 체험활동으로 활용하면 고등학교 생활이 보다 즐겁게 될 것이다.
참고문헌
교육부, 7차
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문헌
-서경현, 김원정 (2018). 선택적 주의의 신경과학적 기반 및 임상적 함의. 한국심리학회지: 일반, 37(1).
-이은주, 권정혜 (2019). 주의력 결핍 과잉 행동 장애 아동을 위한 주의력 향상 프로그램 개발 및 효과 연구. 한국정서인지행동치료학회,
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문헌
ⅰ. 김재춘 외(2001), 일반계 고등학교 선택중심 교육과정의 효율적인 적용 방안 연구
ⅱ. 교육인적자원부(2002), 선택중심 교육과정 영남권역 설명회 자료
ⅲ. 인천광역시 교육청, 선택중심 교육과정 편성·운영 지원 방안 연구
ⅳ. 양운고
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