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. 한국대학교육협의회.
한국행정학회. (2000). 「한국행정학회 2000년 회원명부」. 한국행정학보.
한국행정학회. (2000-2001). kapa@포럼. 89호-93호 각호. I. 서론
II. 행정학 교육의 현실
III .행정학 교과목에 대한 내용 분석
IV .결론 및 제언
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1) 도덕과 평가의 문제점
2) 도덕과의 평가의 방향 및 관점
Ⅶ. 음악과평가(음악교육평가)
1. 음악과 평가의 실태
2. 평가 체제 개선 방향
Ⅷ. 미술과평가(미술교육평가)
1. 미술과의 평가
2. 미술 교육 평가의 현황과 문제점
참고문헌
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필요성
전산회계의 필요성
전산회계 분류
전산회계 순환과정
[본론]
전산회계시스템의 발달 과정
한국의 전산회계 자격제도
회계관련 자격증
우리나라 상업교육 교과변화과정
[결론]
교육과정의 해결방안
결론 및 기대효과
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진정한 사랑을 전제로 한다
3. 생활 지도의 주요 활동
1) 조사 활동
2) 진로 정보 활동
3) 상담 활동
4) 정치(定置) 활동
5) 추수 활동
Ⅶ. 초등학교 3학년의 평가
1. 교과활동 평가
2. 재량활동 평가
3. 특별활동 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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"대학 광고교육의 현황과 전망," 광고정보, 1992년 11월 : pp. 31-39. Ⅰ. 머리말
II. 한국의 대학 광고교육 개황
III.광고홍보학과의 교과과정 분석을 통해 본 광고교육의 실상
IV. 대학 광고교육의 과제와 개선방안
V. 맺음말
참고문헌
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과정의 발전 과제
1. 미래의 예측이 정확해야 할 것이다
2. 진로지도 전문교사의 확보가 시급하다
3. 교육시설?설비의 확충이다
4. 탄력적인 교원인사제도이다
5. 학사 운영의 신축성과 자율성의 인정이다
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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(Affective Work Competencies)
Ⅶ. 공업계 고등학교(공고)의 문제점과 개선방안
1. 학과별 선택교과별 문제점과 개선 방안
1) 금속과
2) 전기과
3) 전자과
2. 현장실습의 문제점과 개선 방안
1) 문제점
2) 개선 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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~5회) 와 (21~ 25회)에 나타난 텍스트의 비교 ․ 분석
2.1 어휘빈도수
2.1.1 명사
2.1.2 대명사
2.1.3 동사
2.1.4. 부사
2.1.5. 의성어 ․ 의태어
Ⅲ.결론
Ⅳ. 부록
Ⅴ. 참고문헌 및 출처
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학과 수평이동
(3) 대학수학능력시험의 문제점
(3)의 개선방향
① 출제방식의 개선
② 평가 방법의 개선
③ 총체적이고 집중적 선발과정
④ 대학 지원자격기준과 선발기준의 분리
⑤ 개별 대학별 전형자료 요강제시와 실제 전형 시기간의
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문헌
-교육과정 및 교육평가(제2판) 김대현 김석우 학지사 2005
-교육과정과 평가 손충기 태영 2006
-교육과정과 목적(제3판) Decker F. Walker Jonas F. Soltis 교육과학사 2008
-예비, 현직교사를 위한 교육과정과 교육평가(제3판) 김재춘, 부재율 외 2인 교
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