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사서 스스로도 전문성 확보를 위해 노력하는 자세가 필요하다.
이상에서의 각 개인, 도서관, 문헌정보학과, 전문단체가 각각의 분담된 역할과 책임을 충실히 이행해 나갈 때 좋은 결실을 맺게 될 것이다.
Ⅲ. 결론
이상으로 우리는 사서재교육
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문헌정보학의 성립구조에 관한 연구, 부산대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문헌정보학과 전문대문헌정보과
Ⅲ. 문헌정보학과 전문직
Ⅳ. 문헌정보학과 글쓰기
Ⅴ. 문헌정보학과 사서전문성
Ⅵ. 문헌정보학과 외국문헌번역
Ⅶ. 문헌정보
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재교육기관의 운영을 위한 예산이 현실적으로 책정되지 않으면 실행이 불가능하다.
참고문헌
김정근 : 도서관의 전문직성과 계속 교육, 국회도서관보
김용근(2003) : 한국사서직의 전문성에 관한 연구, 한국문헌정보학회지 제 37권 제2호
김현
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사서직 취업 무엇이 문제인가?」. 디지틀도서관 제34호: 10-21
4. 이경구 외 다수, 2006. 「2006 한국도서관연감」. 한국도서관협회
5. 한국문헌정보학회, 2004. 『문헌정보학의 이해』 . 한국도서관협회
6. 계명대학교 문헌정보학과 사서공무원/사서
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독서교실 담당자 교육
9. 어린이실 사서의 근무기간
10. 어린이실 담당자 모임
11. 독서교실 외부강사 단체 위임여부
12. 독서교실 이후 프로그램
13. 독서교실 운영목표
Ⅳ. 독서교실 운영 프로그램의 개선방안
Ⅴ. 마치며
참고문헌
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사서직 자격제도와 학과교과목의 개선 및 보완으로 전문성 확보
② 지나치게 과도한 인력배출
③ 유사업종으로의 진출 모색
④ 사서직 취업정보의 네트웍 구축이필요하다.
⑤ 각 관종별로 현실에 맞는 일자리 창출
필자는 위에서 제시한 해
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현황
2. 소프트웨어 산업의 문제점
Ⅳ. 소프트웨어 산업의 수출 경쟁력 분석
1. 수출 경쟁력 분석을 위한 이론
2. SWOT 분석
3. Porter에 의한 국제 경쟁력 분석
Ⅴ. 소프트웨어 산업의 수출전략화 방안
Ⅵ. 결론 및 제언
<참고문헌>
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정착 7
2. 박근혜 정부의 대학구조개혁 정책 8
1) 평가결과에 따른 정원 감축 실시 8
2) 지속적 구조개혁을 위한 법적, 제도적 기반 구축 9
Ⅳ. 시사점 9
1. 긍정적 측면 10
2. 부정적 측면 10
Ⅴ. 결론 11
Ⅵ. 참고문헌 12
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선진국 사례 및 시사점
1. 미국
2. 스웨덴
3. 독일
4. 프랑스
5. 일본
6. 시사점
Ⅳ. 우리나라 지역아동센터의 문제점 및 활성화 방안
1. 우리나라 지역아동센터의 문제점
2. 우리나라 지역아동센터 활성화 방안
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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사서를 위한 주제서지를 참고하여 올바른 독서지도로 인성형성에 도모하고, 어린이가 전문적인사서를 통해서 더 효과적인 도서관 서비스를 받을 수 있도록 힘써야 할 것이다.
※참고문헌
안네 후릿트, 「어린이도서관」. 서울 : 한국도서관
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사서 교사양성분야에서 선두적인 역할을 하고 있는 연세대학교 교육대학원의 전문적인 교육 하에 저의 이러한 연구 계획을 성공적으로 실행될 것이라고 확신합니다. 또한 입학 후 교육대학원에서 이루어지는 다양한 수업, 실습과 문헌정보
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입사 후 포부 [ 도서관사서 자기소개서 합격예문 ]
1. 성장과정 : 신의와 자립의 시너지
2. 성격소개 및 생활신조 : 전체중심 마인드
3. 지원동기 및 포부 : 행복을 디자인하는 사서
[ 한글기본 이력서양식/자기소개서양식 ]
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문헌정보학과, 부전공: 신문방송학과
3. 자격증
① 2급 정사서 자격증
② MOS(Microsoft Office Specialist) Master 자격증
③ 한자 능력 검정 시험 3급 공인 자격증
④ TOEIC 900점
⑤ SEPT 최우수 등급 점수
⑥ 정보 처리사 자격증
4. 경력
저는 연세대학교 문
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많습니다.
안녕하십니까? ○○대학교 문헌정보학과에 재학중인 ○○○입니다.
대학시절의 저는 다양한 기회와 경험을 통해 발전적인 모습을 갖기 위해 적극적으로 노력했으며 전공 과목에 충실히 임하여 사서로써의 자질과 능력을 갖추는데
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사서교사와의 멘토링 프로그램이나 공동 프로젝트에도 적극적으로 참여하고자 합니다.
졸업 후에는 중·고등학교에 사서교사로 임용되어, 도서관을 학생들이 꿈을 키우고 성장할 수 있는 공간으로 만들고 싶습니다. 단순히 책을 읽는 공간이
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