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문헌정보학의 성립구조에 관한 연구, 부산대학교 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 문헌정보학과 전문대문헌정보과 Ⅲ. 문헌정보학과 전문직 Ⅳ. 문헌정보학과 글쓰기 Ⅴ. 문헌정보학과 사서전문성 Ⅵ. 문헌정보학과 외국문헌번역 Ⅶ. 문헌정보
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문헌정보학의 지평을 확대하고 새로운 인식을 열어나갈 수 있을 것이다. 참고문헌 - 김선옥(2002), 전국 문헌정보학과 동아리 실태 조사, 대림대학 - 엄영애(2009), 문헌정보학과 학부 교과과정의 변화, 한국도서관. 정보학회 - 윤혜영(1993), 문헌
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전문직으로서의 역할과 소명을 다해가야 할 것이다. 이를 위해 도서관 환경의 변화에 민감하게 반응하고, 지속적인 계속교육을 통하여 전문적인 지식과 기술을 연마하여 전문직으로서 거듭나야 할 것이다. 참고문헌 ◈ 김정신, 전문직(사서
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  • 등록일 2009.03.20
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경험적 연구방법 2) 해석적 연구방법 3) 비판적 연구방법 Ⅴ. 문헌정보학의 글쓰기양식 Ⅵ. 문헌정보학의 학문성 1. 과학성의 부족 2. 규모의 영세성 3. 지나친 폐쇄성 4. 토착성의 결여 Ⅶ. 향후 문헌정보학의 개선 방안 참고문헌
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. 한국도서관 정보학회, 한국도서관정보학회지, 제42권 제2호. 2011. p.127-149. Ⅰ시작하는 말 Ⅱ학교도서관의 정의 Ⅲ학교도서관의 목적 Ⅳ사서교사의 역할과 필요성 Ⅴ외적 문제점 Ⅵ내적 문제점 Ⅶ나아갈 방향 Ⅷ맺는 말 Ⅸ참고문헌
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논문 5건

사서직 자격제도와 학과교과목의 개선 및 보완으로 전문성 확보 ② 지나치게 과도한 인력배출 ③ 유사업종으로의 진출 모색 ④ 사서직 취업정보의 네트웍 구축이필요하다. ⑤ 각 관종별로 현실에 맞는 일자리 창출 필자는 위에서 제시한 해
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  • 발행일 2007.09.20
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문헌 김영귀, 「일본 공공도서관의 민간위탁과 사서직의 위기」], 한국도서관정보학회지, 34권 제2호 김지봉, 「공공도서관경영의 문제점과 발전 방향」, 제38회 전국도서관대회 라운드테이블 발표자료 서울시정개발연구원, 『지역정보도서
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사서를 위한 주제서지를 참고하여 올바른 독서지도로 인성형성에 도모하고, 어린이가 전문적인사서를 통해서 더 효과적인 도서관 서비스를 받을 수 있도록 힘써야 할 것이다. ※참고문헌 안네 후릿트, 「어린이도서관」. 서울 : 한국도서관
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정보서비스업」, 형설출판사, 2006. 강원대학교부동산학과,「부동산중개제도의문제점과개선방안에관한연구」, 2008. 공정거래위원회,「인터넷방송광고 심사방향 논의를 위한 워크숍」, 2007. 김영진,「부동산학총론」,서울: 경영문화원, 1980.
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학과에 대한 지원자의 기본적인 지식을 검증하는 기출면접문제 110 ? 간호학을 전공하게 된 동기와 연구진행에 대한 자소서 113 ? 간호학 입시지원자 전공연구능력 관련 검증 기출면접문제 114 ? 간호학을 발전시킨 학술이론 지식의 깊이를
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취업자료 17건

전문직으로 가기에 그 부족한 부분을 최소화하기 위한 베이스를 다지고 있는 중이라고 요약할 수 있다. 그러나 우선적으로 주 전공인 문헌정보학과의 전공을 살리는 쪽도 생각해 두고 있다. 이렇게 되면 보통 전통적으로 도서관 사서가 되는
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  • 등록일 2005.06.13
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  • 직종구분 전문직
사서로써의 사명과 역할을 다해 신뢰받는 인재로 성장해보고 싶습니다. 또한 아직은 부족함 많은 사회 초년병이기에 배움의 자세로 항상 노력하고 연구하는 사서가 될 것이며 끊임없는 자기계발을 통해 전문성을 갖춘 사서로 거듭나도록 최
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  • 등록일 2007.12.18
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  • 직종구분 일반사무직
정보통계 같은 연구수단들을 활용할 수 있도록 많은 연구케이스들을 연습해 보면서 간호정보분야의 실전적인 전문성을 쌓아왔다고 자부할 수 있습니다. 이러한 저의 간호실무, 간호연구 전문성들이 서울성모병원 간호조직속에서 최고의 업
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  • 등록일 2022.06.07
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  • 직종구분 의료, 간호직
연구자들에게 정보환경의 변화에 대응하기 위하여 정보기술 분야 높은 수준의 전문성이 더욱 필요로 하고 있다는 것을 제시해 줄 것으로 생각합니다. 그리고 현 시대의 정보기술력이 문헌정보학의 현장 연구에 얼마나 기여하고 있는지도 밝
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  • 등록일 2021.10.17
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  • 직종구분 기타
사서교사와의 멘토링 프로그램이나 공동 프로젝트에도 적극적으로 참여하고자 합니다. 졸업 후에는 중·고등학교에 사서교사로 임용되어, 도서관을 학생들이 꿈을 키우고 성장할 수 있는 공간으로 만들고 싶습니다. 단순히 책을 읽는 공간이
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  • 등록일 2025.04.12
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  • 직종구분 교육 강사직
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