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현재실태와 문제점----3
1)일반교과
2)신체적
3)정신적
4)진로설정
3장 이야기
개선할 점----4
4장 이야기
외국의 사례----5
5장 이야기
결론----5
6장 이야기
후기----6~8
7장 참고문헌----9
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문헌>
한승희. 교육과정과 수업, 2006. 공주교육대학교
Ralph W. Tyler, 진영은 역. Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리, 1999. 양서원.
박승배. 교육과정학의 이해, 2002. 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육목표의 설정
- 학교는 어떤 교육목적을 달
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교과를 담당할 수 있을 정도의 역량을 갖출 수 있는 교사 양성이 선행되어야 한다. 이를 위해 대학의 교육과정 역시 재구성되어야 할 것이다.
참고문헌
◈ 김일기, 지리학의 주요개념에 대한 교수·학습, 지리과교육, 2001
◈ 김종호, 학습의 구
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문헌
교육부(2001), 특별활동·봉사활동 교사용 지도서
박경목(2004), 특별활동 재량활동 교육과정의 이해, 양서원
박경묵·박한숙·정태근 공저, 특별활동재량활동 교육과정의 이해, 서울 : 양서원
유광찬(2001), 특별활동·재량활동, 교육과학사
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5. 통합 방법론의 등장
6. 사례 관리의 출현
7. 임상사회사업의 발달 과정
8. 임상사회사업의 개념 정립
9. 임상 사회사업과 지역사회 실천
10. 한국 임상 사회사업의 현황과 쟁점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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과정은 교육과정의 내용으로 제시되지 않는 만큼 교사는 학생의 누적적 결손을 예방할 수 있는 시간의 확보와 지도에 유의한다.
참고문헌
교육인적자원부 : 초등학교 교사용 지도서 사회(4-1·4-2·5-1·5-2·6-1·6-2), 서울 대한교과서주식회사, 2001
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목적
2) 연구기간
3) 사례로 채택하게 된 동기
Ⅱ 환아의 전반적 질병의 과정 요약 --------------------------------p3
1) 주요 증상
2) 증상발생부터 입원 현재까지의 질병과정에 대한 요약 진술
Ⅲ 문헌고찰-------------------------------------------
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과정이 명확하게 ‘알기 쉬운 수업’으로 변모한다.
참고문헌
교육부(1995), 고등학교 국어과 교육과정 해설
교육부(1997), 국어과 교육과정, 대한교과서주식회사
노명완(1988), 국어 교육론
박영목 외(1995), 국어과 교수 학습 방법 탐구, 교학사
박
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세미나 자료, 전주교육대, 2000
- 이홍우, 교육과정탐구, 서울 : 박영사, 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시범학교의 목적
Ⅲ. 시범학교의 기능
Ⅳ. 시범학교의 문제점
Ⅴ. 시범학교의 사례
Ⅵ. 향후 시범학교의 과제
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육내용
3. 학교 교육방법
4. 학교 교육평가
제4장. 논의 : 평생교육체제에서의 학교교육과정 개선 방안
제1절. 우리나라의 교육 관련 법체계
제2절. 평생교육체제를 지향하는 학교교육과정의 개선 방안
제5장. 결론
참고문헌
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