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교육 목표 실현의 보다 더 중요한 변인이 될 것으로 본다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 특수학교 교육과정.
교육부 고시 제 1998-11호.
2. 특수학교 교육과정 해설 - 총론
교육부 저
교육부 발행(1999)
3. 특수 교육의 역사적 이해.
김병하 저.
형설 출판사(1985)
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교육개혁의 문제
2. 현 교육정책의 문제
3. 문화교육운동의 출발
Ⅸ. 영상미디어센터 설립의 목표와 정책 방향
1. 정책 목적
2. 영상미디어센터 설립 추진을 위한 정책 방향
3. 영상미디어센터 설립 추진의 주안점
Ⅹ. 결론
참고문헌
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정보학과
대학의 문헌정보학과는 도서관에 근무하게 될 학생들에게 필요한 지식과 기술의 기초를 습득시킴으로써 실제 업무환경에서 이를 바탕으로 근무할 수 있도록 하는 임무를 가지고 있다. 그러나 대학에서의 문헌정보학 교육만으로 도
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문헌
고형곤, 정보자료 수집규모 최적화 연구, 대구대학교, 2002
산업기술정보원, 정보검색 KINITI-IR이용자 지침서, 1995
이경자·이경호, 정보학개론, 정학당, 1993
이용배, 교육정보 수집을 위한 지능형 웹 로봇의 기능 설계, 전주교육대학교초등
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품, 단 전환 교육의 필요성
10. 품, 단 전환 교육의 교육과정 개발 방향
1) 태권도 교육 프로그램의 변화
2) 태권도 교육관의 변화
3) 태권도 복합 프로그램 개발
4) 학교체육과 태권도의 연계
11. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육의 실제』. 구상. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이란
2. 한국 가족생활교육의 발달과정과 역사
3. 현대사회 가족생활교육의 전망
1) 가족향상
2) 건강한 가족
3) 가족의 잠재력 개발
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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역사비평, 1998
* 권성진, 탈식민 정체성, 에세이퍼블리싱, 2011
* 조규형, 탈식민 논의와 미학의 목소리, 고려대학교출판부, 2007
* 지은희·강이수, 한국여성연구의 자성적 평가, 역사비평사, 1988
* 최성진, 한국문헌정보학에 대하여, 창사 이춘희
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간호정보학은 환자, 간호사, 및 다른 보건 의료 서비스의 제공자의 의사결정을 도와주기 위해 모든 영역에서 자료, 정보 및 지식을 통합하는 것을 도와준다. 이때 정보, 구조, 정보처리 과정 및 정보기술을 이용하여 지원해준다. (ANA,2001)
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문헌정보학논집
▷ 오수길·정용일(2000), 한국 정보통신정책에 대한 신 제도주의적 접근 : IMT-2000 통신사업자 선정과정을 중심으로, 한국기술혁신학회 2000년 추계학술대회 발표논문집
▷ 이형진·정용일(2000), 기술예측결과의 한·일 국제 비교
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Ⅴ. 사회과학습(교육, 수업)과 통일교육
Ⅵ. 사회과학습(교육, 수업)과 열린교육
1. 사회과 열린 수업을 위한 내용 조직
2. 사회과 열린 수업의 전개
Ⅶ. 사회과학습(교육, 수업)의 사례(퀴즈놀이)
1. 배경
2. 적용
3. 효과
참고문헌
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