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물리 Ⅱ, 김종권, 이강석, p777~p780
⑶ 실험이론에서의 편광 이유 : http://k.daum.net/qna/file/view.html?qid=0zvKJ
⑷ 물리학과 교육 실험실 : http://www-ph.postech.ac.kr/Edulab/ 1. 초록
2. 실험개요
3. 실험이론
4. 실험방법
5. 실험결과 및 분석
6. 결론
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결과 고찰
실험자
소속
성명
※ 시험시 유의사항
하중을 가하는 속도는 가급적 균일함이 바람직하며, 인장시험기의 종류에 따라 하중 제어 형태 및 변위 제어 형태의 하중 제어가 주어진다.
하중을 가하는 속도가 측정 결과에 현저한 영향을
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결과는 동적 평행에 관한 개념형성을 극기에는 문제가 있어 보인다. 고안한 실험방법의 도입이 필요하며 이런 실험장치보다 더 명확한 실험기구의 개발이 요구된다.
※ 학생들의 오개념 형성원인과 교과서 구성의 문제점을 살펴 본 결과,,
1.
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실험), p27~29
네이버 백과사전
http://mybox.happycampus.com/lin0217/1946773/?agent_type=naver
http://km.naver.com/list/view_detail.php?dir_id=61801&docid=34085295
http://www.songamlab.com/company.htm
8. Acknowledgment
이번 실험은 다른 실험에 비해 기다리는 침전을 기다리는 시간이 있어
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통과하며, 이것이 I(0)이다. (Ⅱ-2)식을 이용하면 검광기를 통과한 빛의 투과 복사조도인 I(θ)를 θ에 따라 계산할 수 있다. Ⅰ. 실험목적
Ⅱ. 관련이론
Ⅲ. 실험 장비
Ⅳ. 실험 방법
Ⅴ. 실험결과
Ⅵ. 결론 및 토의
※ 참고문헌
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docid=815687
http://www.kosen21.org/upload_repository2/info_request/1009073546Au나노의%20특성-암%20선택성,암호www.kosen21.org.pdf 1.실험목적
2.원리
-나노입자의 물리적 특성
-흡수스펙트럼
3.기구 및 시약
4.시약조사
5.실험결과
6.고찰
7.참고자료
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측정하는 것이 아니고 그 압력이 같아져서 계기가 거의 움직이지 않는 그 포인트에서 모든 것의 측정이 되어야 하는 것 같은데 실제로는 그렇게 하기 위해 2～3번의 측정을 했지만 정확한 측정이 되지 않아서 어려웠다.
이번 실험의 결과를
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실험방법
그림 7-5 실험 구성도
① 위 그림처럼 트러스 구조를 설치한다.
② 점 에 하중을 10 ()씩 50 ()까지 증가시키면서 점 에서의 수직변위와 점 에서의 수직변위를 다이얼게이지로 측정한다.
7.4 실험결과
표 7-2 그림 7-5의 위치와 에서의 수직
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그림포함 내용이해도가 좋음. 1. 서론 : 발명특허와 에너지의 확장.
2. 본론 : 연구의 목표와 결과.
2-1 논문의 종류 순수과학 >물리학 >기초물리학 >이학
2-2 논문의 기본 요건 그 원리와 방법을 탐구 해 보자.
2-3 논문
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결과가 실제로 어떤 경우에 이용되는지 알아보겠다.
▶ 결과의 이용
1) 포화 점성토의 강도정수
포화된 점토지반에서 채취된 자연시료 공시체의 일축 압축강도()에서 삼축압축의 비압밀 비배수(UU)시험의 점착력()을 구한다.
위의 실험에서는
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