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지향
3. 지역별?학교별 교육과정 활성화 유도
1) 지역 산업의 인력수요 반영
2) 단위 학교 교육과정 다양한 편성 유도
4. 교육과정 운영의 정상화 유도
1) 현장실습에 대한 인식의 전환 필요
2) 기능검정제도의 재검토
Ⅸ. 결론
참고문헌
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량에 대한 유출 수문곡선을 계산하라.
11. 14 유역면적이 80km2인 유역의 유출 수문곡선을 시간 - 면적방법으로 구하라.
11. 20 Δt = 1h, K = 2h을 이용하여 Clark 방법으로 3시간 단위도를 유도하라.
11. 22 유역면적이 275km2, 도달시간이 24h인 유역
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유도한 3시간 단위유량도로부터 S-곡선방법에 의한 순간단위도를 유도하라.
Sol)
시간
(hr)
3시간 단위도
(㎥/sec)
3시간
S곡선
(㎥/sec)
dSD/dt
IUH
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
0
19.6
53.6
97.2
164.3
229.6
248.0
206.2
151.4
106.7
77.
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단위도법을사용하여 4시간 단위도를 유도 하라.
10.15 유역면적이 450㎢, 하천의 길이 L=40㎢인 지역에서 Nakayasu 방법으로 4시간 단위유량도를 합성하라.
풀이)
L=40>15km
tp=0.4+0.058L=0.4+0.058×40km=2.72hr
tk=0.47(AL)0.25=0.47(450×40)0.25=5.44hr
D=4 첨두발생시간
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단위가 정해져 있었고 그것보다 작은 단위의 값을 구할 때에는 지우개를 잘라서 사용하였듯이 부정확한 방법으로 질량을 측정하였다. 지우개 가루가 떨어져 나갔을 수도 있으므로 수치상의 오류가 생긴다.
●참고자료
대학물리학 1 -북스힐
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4. 지역별·학교별 교육과정 활성화 유도
1) 지역 산업의 인력수요 반영
2) 단위 학교 교육과정 다양한 편성 유도
5. 교육과정 운영의 정상화 유도
1) 현장실습에 대한 인식의 전환 필요
2) 기능검정제도의 재검토
Ⅶ. 결론
참고문헌
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물리화학실험, 대한화학회, 청문각, 1999
물리화학, LaidlerMeiser, 자유아카데미, 1997
Handbook of Physical&Chemistry, CRC 75th ● Title : Viscosity of liquids
● Date :
● Purpose
● Abstract
● Theory
● Procedure
● Result
● Discussion
● Reference
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물리학 쇽클리윌리암 (길감서점)
류장렬 외 2인, (집적회로설계를 위한)반도체 공학(형설출판사, 2003), p 76~82
한국공업화학회 편, 무기공업화학,(청문각), p215~225
http://www.semipark.co.kr/images/
http://home.megapass.co.kr/~snareeyes/frame_1.htm
http://www.kdns.co.kr/
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물리화학실험, 대한화학회, 청문각, 2007, p82-86
물리화학의 원리와 응용, 이재원, 녹문당, 1999, p377-383
물리화학, Thomas Engel, 청문각, 2006, p925-932
물리화학, 여철한, 자유 아카데미, 2006, p703-704, p806-807
http://www.chemexper.com
http://chemistory.tistory.com
http://
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단위도를 구하기 위해 (5)란에 을 곱하여 (6)란에 작성하였으며 , (6)란의 값이 3-hr단위도가 된다.
위에서 구한 3-hr단위도를 이용하여 유역면적이 300일 때 평형유출량을 구해보자. 평형유출량 이므로 여기서
이다. 따라서 평형유출량 이다.
10.8 He
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