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수학, 물리학, 화학, 생명과학, 지구과학, 정보)와 관련지어 구체적으로 쓰시오.
2-1. 중학교 재학 중 [수학 분야]에서 자기주도적으로 학습한 활동을 ① 활동 주제 ② 활동 구분(개인 또는 모둠) ③ 활동 시기(기간 포함) ④ 자신의 열정, 탐구
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연구원
◈ 도진열(1994), 질량측정의 기초, 한국표준과학연구원
◈ 정광화(1980), 질량과 질량측정, 한국표준과학연구원
◈ 정원정(2000), 감마선의 질량감쇠계수 측정, 동아대학교
◈ David Halliday, Robert Resnick(2011), 일반물리학, 범한서적 Ⅰ. 부
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특성곡선을 출력한다.
참고문헌
James J. Brophy, Basic Electronics for Scientists, McGrow Hill
이석목, 2003년 1학기 전자물리학 강의노트
안영화 외3명, 전자공학으로의 초대, 인터비젼
홍순관 외2명, PSpice와 함께 하는 기초 전자전기공학실험, 홍릉과학출판
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첨단정류기
5) 정전적 고전압발생장치
Ⅳ. 전압과 전압획득
Ⅴ. 전압과 전압원
1. INTRODUCTION
2. Sources Modeling
1) Pulse Source
2) Piecewise Linear Source
3) Sinusodial Source
4) Exponential Source
3. Independent Source
1) Independent Voltage Source
2) Independent Current So
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수학적 우주론과 물리학적 우주론
(1) 천동설의 매력
(2) 수학적 이론과 실제는 다를 수 있다.
Ⅲ. 대폭발 이론이 태어나기까지
(1) 일반 상대성 이론에서 출발
(2) 세 가지 결론
(3) 우주의 끝
(4) 3K 우주 배경 복사선
Ⅳ. 대폭발 이론
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물리학》p147, 정신세계사, 1987, 서울 1. 인간의 정의
2. 인류학에서의 인간과 그 연구방법
1) 동물분류학의 견해
2) 고생물학의 견해
3. 인간은 가장 큰 매트릭스(Matrix)
1) 인간이란 무엇인가를 왜 알아야 하는가?
2) 인간의 구조와
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특성을 설명하는 다른 표현이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신의 역할
2. 삶(生命) 自由 그리고 神
가. 생물학적 생명 원자론
나. 인간의 자유
다. 세상 속에 神
3. 물리학과 동양의 신비주의
Ⅲ. 결론
가. 일시성과 역사성
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기술은 상호작용을 통해서 신기술을 창출한다. 신기술 가운데서 특별히 깊게 과학을 기반으로 하는 신기술이 첨단기술이라 하겠다. 과학 중에서도 물리학을 바탕으로 하는 첨단기술이 본 개발연구의 대상이 되겠는데, 생물학을 기반으로 하
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되는 일은 정말 많이 있다. 물리학, 화학, 생물학, 지구과학 등의 기초과학을 연구하는 박사님들과 비행기, 컴퓨터, 로보트, 원자력 등 첨단 과학을 연구하는 연구원들이 있다. 이 외에도 많은 전문 기술자들이 각자가 맡은 일에서 자신의 직업
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기술의 응용은 일상생활의 모든 개념을 변혁하고 있고 그 변혁의 속도는 증가하고 있다.
이미 한 작물에서 두 가지 이상의 종류가 열리게 하는 기술은 성공적으로 실행되었고, 유전자 변형으로 통해 몸에 유익한 것을 만드는 식물도 연구 중
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