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미국의 교육은 다음과 같은 세 가지 이유에서 우리나라의 교육에 대해 많은 시사점을 제공해 줄 수 있다. 우리나라의 근대 교육은 미국의 선교사들에 의해 도입되기 시작하였고, 대다수의 국민을 대상으로 처음 실시된 무상의무교육 제도도
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1. 미국 교원보수의 수준
가. 교원보수의 결정 과정 및 원칙
나. 교원보수의 수준
2. 미국의 교원 보수체계
가. 각종 수당 및 복지 후생
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교육은 현재 중대한 기로에 서 있다. 21세기의 교육과 아동의 생활을 어떻게 편성해 갈 것이며, 교육사회를 어떻게 재편해 갈 것인가, 그 기로에 서 있다.
그럼, 그 길은 어떻게 갈라져 있는가? 이는 20세기 후반 미국교육이 걸어온 것과 같이,
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교육
지금까지 교육생의 흥미를 무시한 교육의 현실과 해결방안에 대해 살펴보았다. 교육에서 흥미를 중시 하자고 해서 무조건 교육생의 흥미만을 따라가서 미국교육의 스프티닉 사건의 우를 범하는 진보주의 교육을 하자는 것은 아니다. 다
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7)
(2) 수업개발(instructional development)
- 체제접근과 관련하여‘수업체제를 계획하고, 수행하며, 평가하고 활용하는 체제접근' 이라고 정의한다(미국교육공학회,AECT, 1979) .
- '교수·학습과 관련된 문제에 대하여 실용적인 해결책을모색하고, 수업
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교육도 실시하였다.
식민지 시대의 미국교육은 아동들에게 3R's 및 작문을 가르치는 수준이었다. 18세기 후반부터 국가주의적 교육의 필요성을 인식하고 비종파적·공적 교육제도가 프랑스혁명과 독립전쟁, 자본주의의 발전 등 사회변동을 겪
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교육공학의 기초
제1장 교육공학의 개념 및 영역
제2장 교육공학의 역사
제3장 교육공학의 이론적 기초
제2부 교수설계
제4장 교수체제설계
제5장 요구분석 및 과제분석
제6장 교수설계 이론과 모형
제3부 교수방법
제7장 강의식 교수법
제8
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교육공학의 기초
제1장 교육공학의 개념 및 영역
제2장 교육공학의 역사
제3장 교육공학의 이론적 기초
제2부 교수설계
제4장 교수체제설계
제5장 요구분석 및 과제분석
제6장 교수설계 이론과 모형
제3부 교수방법
제7장 강의식 교수법
제8
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보건간호 조직 1. 영국간호
-발달 계기
-나이팅 게일
-영국 간호의 영향
-발전
-지역간호
-조산제도
-로얄간호대학
-군대간호
2. 미국간호
-발달계기
-미국의 간호학교
-교육의 원칙
-간호대학
-간호조직체
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교육관리기능, 교육개발기능, 학습자원, 학습자로 세분화하는 시도
④ 1994년 미국교육공학회의 ‘교육공학’ 정의
- 중략 - 제1장 교육공학의 개념 및 영역
제2장 교육공학의 역사
제3장 교육공학의 이론적 기초
제4장 교수체제설계
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