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연구들을 지배해 왔던 중국에 대한 경멸적 시각으로부터의 중요한 결별이 있었지만 그것은 불완전했다. 중국 혁명을 중국 역사의 어떤 의미 있는 과정의 산물로서가 아니라, 넓은 의미에서의 「외부로부터의 혁명」으로 보는 메리 라이트의
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연구회, 『 한국근대사강의』, 한울아카데미, 1997
2. 이종범, 최원규, 『 자료 한국근현대사입문』, 혜안, 1995
3. 김혜승, 『 한국 민족주의 』, 비봉출판사, 1997
4. 국사편찬위원회, 『 한국사 37 』, 국사편찬위원회, 2000 1. 서론
2. 본론
1.대
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중국사연구회 역, 까치, 1994.
최관장, 「중국근대화과정과 정치경제적 갈등 연구Ⅱ.」, 『中國硏究』15권, 한국외국어대학교 중국연구소, 1994.
폴 A. 코헨, 『중국 근대사의 재발견: 미국의 중국 근대사 연구』, 장의식 외 역, 고려원, 1995. Ⅰ
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계획
2.鳴防운동과 반우파투쟁
3.대약진운동
1)대약진운동의 배경
2)인민공사운동
3)군사사상의 분열(”專“과”紅“의 문제)
I
V.조정정책(유소기.등소평)과 당노선의 분열
1.조정정책
2.노선투쟁의 심화
V.결론
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중국을 찾아서1』 - 김희교 역 / 조너선 D. 스펜스 / 이산
/ 1999년
7. 『중국 근현대사 연구 입문』 - 조 훈 편역 / 유영사 / 1996년
8, 『新中國史』 - 중국사연구회 역 / 존 킹 페어뱅크 / 까치 / 1994년
9. 『중국 근대사의 재발견: 미국의 중국 근대사
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50
제 4 절 만족도에 대한 분석 55
제 5 절 자부심 함양 기여 및 수혜 경험에 대한 분석 78
제 6 절 연구의 시사점 82
제 6 장 결론 85
제 1 절 연구요약 85
제 2 절 연구의 제언 88
참고문헌 90
국문초록 93
Abstract 96
설문지 99
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중국근현대사』, 박원고 역, 지식산업사, 2004
왕효추,『근대 중국과 일본』, 신승하 역, 고려대학교 출판부, 2002
신승하,『중국근현대사① 근대: 개혁과 혁명(上)』, 대명출판사, 2004
중국사연구회,『중국근대사』, 청년서, 1990
무원,『중국근대
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논쟁.
Ⅲ 중국 부동산경제의 문제점 및 전망
1. 중국 부동산시장의 당면문제
1.1 경제적용주택 정책의 쟁점
1.2 부동산시장의 과열 문제
1.3 부동산 관리상의 문제
2. 중국 부동산시장 향후 전망
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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중국.러시아 ……………………………………53
3.3 1차 북핵위기와 클린턴 정부의 외교정책의 일관성 ……………………………59
3.3.1 북한과의 강한 협상의지 ………………………………………………………59
3.3.2 협상의 타결 …
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중국 광명일보의 고구려 역사 연구의 몇가지 문제에 대한 시론>, 신동아 2003년 9월호
3. 국사편찬위원회 <동북공정> 관련 자료
4. 고구려 연구재단 <한국 근대사와 고구려˙발해 인식 심포지엄>
5. <중국의 동북공정 논리와 그 한
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(주)에이치에프메탈무역에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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연구, 개발, 제조, 판매이며, 미국·일본·독일·중국·타이완·폴란드·싱가포르·멕시코 등지의 해외 현지법인이 있습니다. 그럼 이렇게 저력있는 기업 LG디스플레이가 원하는 인재상은 어떠한 인물일까요? 먼저 LG디스플레이는 끊임없는 혁신
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연구원의 조직구성원으로서 우리나라 ICT과학기술 및 전파방송통신 기술의 발전에 일조하겠다. 특히 지역기반 과학기술 생태계를 조성하고 유능한 인재를 적극 발굴 및 채용함으로서 국립전파연구원의 경쟁력을 지속적으로 강화하고자 한다
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미국, 러시아, 중국 등의 체육교수법 체계 및 체육 교과목적을 달성하기 위한 이상적인 스포츠 심리학에 대해서 연구하고 국내 학교현장 체육교육 체계와 비교 분석하여 체육교육의 실천적 목적에 대한 교육 통찰력을 키워나갈 것입니다. 체
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연구방법론과 동북아학 이론 52
국제정치와 경제의 상호작용 52
동북아학 이론과 지역 연구 53
국제협력과 갈등 해결 53
정치학과의 교차학문적 연구 53
동북아학 이론의 윤리적 고려사항 53
미래의 동북아학 이론 연구 방향 54
동북아학 이
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우리사회에 지식정보 소외로 인한 자기계발 부여를 받지 못하는 사회적 소수자들은 많이 줄어들게 될 것이라 생각하며, 이러한 교육계혁 추진방안들이 온전히 이루어질 수 있도록 교육연구사로서 맡은 바 소임을 완수하고자 한다. 없음
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