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방법이 다양하게 실시될 수 있을 것이다.
이는 미디어교육 전문대학원이나 특수대학원을 통한 체계적인 연수시스템을 도입해야 할 것이다. 외국의 미디어 교육 전문대학원 커리큘럼을 살펴보면 언론사, 교육비평, 언론제작, 윤리법제, 기사
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있고
추억처럼 사나이가 있습니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심리주의 비평의 실제
1. 작가의 심리 연구 ― 윤동주의 생애와 〈서시(序詩)〉를 중심으로
2. 작품의 심리 연구 ― 〈자화상(自畵像)〉을 중심으로
Ⅲ. 결론
※ 참고 문헌
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TV 방송 프로그램을 대상으로 연예, 오락프로그램 위주로 조사하였다. 이 프로그램들은 비교적 많은 시청자를 확보하고 있는 인기 프로그램들이다. 오락 프로그램이 다른 분야보다 비중이 높은 이유는 다른 분야에 비해 즉흥적인 대사가 많아
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2. 조사 대상
조사는 현재 공중파로 방송되고 있는 KBS, MBC, SBS, 의 TV 방송 프로그램을 대상으로 연예, 오락프로그램 위주로 조사하였다. 이 프로그램들은 비교적 많은 시청자를 확보하고 있는 인기 프로그램들이다. 오락 프로그램이 다른
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비평 자체가 문학 텍스트에 대해 독자 요인을 경시하고, 예술 지상 주의적 형식론에 갇혀 있음으로써 우리의 지극히 비정상적인 교육제도와 조우할 수 있었기 때문이다.
<참고 문헌>
브룩스, 이경수 역, 신비평과 형식주의, 고려원미디어,
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언론보도’나 ‘언론자유 세계 68위’라는 부끄러운 현실에서 벗어나 언론이 정치, 정부의 눈치를 안보고 마음대로 비판 할 수 있는 날이 하루빨리 올 것이라 믿는다.
<<참고사이트: http://www.imbc.com/broad/tv/culture/media/index.html >>
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비평
1. 작품제작의 제문제
1) 작품자체의 수준향상을 위한 여건
2) 표현기술의 제반사항
3) 그 밖의 사항
2. 이상적인 극장문화를 위한 건의사항
1) 극장시설의 제문제
2) 극장문화의 새로운 인식 계몽
3. 좋은 영화를 싼값으로 볼 관객의
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미디어 비평과 이해라는 과목을 통해서 미디어의 폭력성에 대해서 조사를 하면서 우리가 살아가면서 우리 주의에 미디어의 폭력성에 많은 노출이 되어 있는 것이라는 생각이 든다. TV, 대중가요, 인터넷, 영화 외에도 우리 주변엔 많은 미디어
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2000년 미디어 판.
두산세계대백과 EnCyber
www.yahoo.co.kr
한국 일보 2001년 3월 4월 신문 기사 1.매스 커뮤니케이션이란?
2.매스컴의 특징
본문
1.매스컴의 순기능
2.매스컴의 역기능
3.언론의 자유 vs 인권
1)관련 법 조항
마치며
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미디어와 인간 (김정탁, 커뮤니케이션북스)
매스컴과 미디어 비평 (김창룡, 글로세움)
한국언론보도의 기호학 - 보도 , 신화, 담론, 의미, 이데올로기 (백선기, 커뮤니케이션북스)
보도의 진실, 진실의 오보 (김창룡, 나남출판)
언론윤리 (콘라드
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