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이버 까페
3. 프랑스의 명물 까페
1)레 되 마고 : 초현실주의의 아지트
2)카페 드 플로르 : 실존주의의 살롱, 기욤 아폴리네르
3)카페 드 라뻬 : 파리의 오페라하우스를 설계한 가르니에에 의해 설계
4)라 꾸뿔 : 아라공 헤밍웨이가 즐겨찾던 카페
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대로 하는 오리엔테이션을 통한 직접적인 교육방법이며, 넷째는 국립현대 미술관과 같이 첫째와 셋째의 방법을 혼합하는 경우이다. 그러나 형식 자체가 중요한 것이 아니라 구체적인 활동이 중요하다. 그 사례를 쿤마현립 근대미술관 주니어
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미술관이 들어섬
1998년 광복 후 국립현대 미술관으로 사용되던 조선총독부 미술관 철거
2007년 건천궁 복원
건천궁의 구성 : 왕의거처인 장안당(長安堂) 서재인 관문당(觀文堂),
왕비의 거처인 곤녕합(坤寧閤)과 복수당(福綬堂) 등으로 구성
건
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미술관의 사가형의 전시공간이 중앙의 통로를 통해 좌우로 연결되고 각층마다 동일한 방식을 취하여 독립된 여러개의 전시관처럼 느껴지는 것에 비하여 국립현대박물관은 램프코어를 중심으로 왼쪽에 원형전시관과 여기서 이어지는 어린이
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미술관) 수업 개관 및 참여 방법
2. 박물관(미술관) 수업 사례 - < 노는 토요일 체험한마당 - 꽃모양 매듭액자 만들기 수업 >
(1) 수업 내용
(2) 수업재료와 수업 모형 살펴보기
(3) 박물관(미술관)수업의 실태
국립현대 미술관 부설 어
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대공원역에서 내리면 주차장이 있고 주자장에서 서울랜드까지 거리가 멀리 때문에 코끼리
열차가 운행한다.
주변에는 국립현대 미술관, 서울대공원, 서울대공원 동물원이 있다.
입구에 들어서면 세계의 광장이 있고 이곳을 중심으로 나머지
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대한 인식과 이에 대한 실천이 부족한 실정이다. 1995년 국립현대박물관에서 관람자 조사를 실시한 사례가 있지만, 우리나라의 여러 박물관에서 정기적으로 실시하지 않고 있기에 관람자 연구에 대한 필요성에 대하여 시급히 인식해야한다고
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미술관을 방문한 목적이 교육적 목적일 수도 있겠지만 일상생활에서 기분전환을 위해 찾을 수도 있다는 현대미술관의 오락적 측면을 인정하였다.
3.느낀점
슈투트가르트 국립미술관 신관은 경사진 대지조건을 이용하여 점진적으로 단의 차
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대 국왕의 묘소로 사용되고 있다.
5.현대미술관(Moderna Museet)
-셰프스홀멘 섬 중앙에 있다. 국립미술관에서 옮겨온 현대조각과 20세기의 스웨댄 회화, 그리고 피카소, 마티스, 달리 등 세계적인 거장들의 작품이 전시되어 있다. 또 여기에는 2개
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미술관 체험: 개정판』, 학고재, 2005.
김영기외, 『광주복합문화센터를 찾아서』, 전남대학교 출판부, 2003.
김영숙, 『파리블루(기억으로 그린 미술관 스케치)』, 애플북스, 2008.
조수정, 「국립 현대미술관과 퐁피두센터의 어린이 미술교육 비
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