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공간적 요인에 대하여 그 연구 범주를 확대하여, 이를 미술관의 공간적 요인과 관람행태의 상관성과 비교, 고찰해 나가고 이와 더불어 전시자료의 속성과 물성에 대한 폭 넓은 개념을 정립해나가야 할 것이다.
Ⅶ. 미술관의 관람자조사
관람
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공간 기능의 강화
전시와 아울러 보다 적극적인 현장체험 위주의 공간구성에 주력하고 있다. 강당, 세미나실, 회화, 공예, 조각 실습실 등을 통해 적극적인 참여가 가능한 교육을 하고 있다. 박물관의 사회교육적 기능이 강화되는 세계적 추세
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관장실 미술관의 운영 상 관장실을 구획하는 경우, 응접실을 부속한다.
(3) 미술관 직원의 전시실 접근은 용이하도록 통로를 마련하여야 하지만 이러한 통로는 관람자의 우연한 접근이 발생하지 않도록 계획하는 것이 바람직하다. 없음
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전시공간을 둔다.
c. 전시실이 1층으로 충분할 때는 학예원 관계 및 관리사무관계의 실을 둔다. • 미술관의 개요
• 부지 선정 및 부지 별 유형
• 관객공간의 고려할 사항
• 수직적 기능계획
• 전시공간의
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미술관과 학교의 연계는 매우 중요하다. 이러한 미술관의 교육적 가치를 학교교육과정의 일부로 활용한다면 학교교육의 한계를 극복할 수 있을 뿐 아니라 미술교육을 보다 발전시키고 확장시킬 수 있을 것이다.
참고자료
이보아, 『박물관
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미술관과 학교의 연계는 매우 중요하다. 이러한 미술관의 교육적 가치를 학교교육과정의 일부로 활용한다면 학교교육의 한계를 극복할 수 있을 뿐 아니라 미술교육을 보다 발전시키고 확장시킬 수 있을 것이다.
참고자료
이보아, 『박물관
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교육적 의의〉《박물관의 문화 교육적 기능》pp.1∼2, 1997
3. 이윤선〈어린이를 위한 미술관 교육프로그램 운영에 관한 연구〉p.16, 서울대학교 대학원 미술교육 전공, 1999.
4. 김민회, 박물관과 교육 - 박물관 교육의 정신사적 의미, 교육철학회,
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미술관을 나오면서 건축가들의 센스와 재미있는 공간적 아이디어는 볼 수 있었지만, 그렇게 감동이 오지는 않아 못내 아쉬웠다. 다음에 기회가 되어 다시 한번 방문하게 된다면 전시되는 작품이나 유물 등의 관람이 용이하게 하며 작품이나
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합리적이고 체계적인 계획수립과 집행, 지휘, 통제가 이루어질 것이다. □ 제 목 : 미술전시회레포트
□ 총 페이지수 : 8
□ 목 차:
Ⅰ. 미술관과 경영행동의 원리
Ⅱ. 미술관의 경영기능과 과제
Ⅲ. 미래의 미술관경영
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조사의 목적
(2) 설문의 대상
(3) 표본추출 및 설문방법
(4) 설문지 문항유형
(5) 자료처리 및 분석방법
5. 분석결과 및 해석
(1) 학교 박물관 이용현황
(2) 박물관 홍보
(3) 프로그램 개발
(4) 박물관 시설 및 전시물
(5)
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