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교육 실제 활동 사례
국제이해교육 실제 활동
활동 사례 제시
ASP, CCAP
활동지
및 VTR,사진
외국인과 함께 하는 문화교실
문산여종고, 청솔중학교 CCAP
유네스코협동학교 사업
ASP 수업(인권문제 탐구활동)
국제교류
문화교류
문화체험을 통한 생
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유형화할 수 있다.
참고문헌
권이종, 김용구 저, 청소년 교육개론, 교육과학사 2011
김동일, 김은하 외 저, 청소년 상담학 개론, 학지사 2014
한국청소년정책연구원 저, 청소년문화론, 교육과학사 2015 1. 청소년 육성정책의 제도화
1) 청소
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잘 나타난 부분은?
6. 이상하다고 생각되는 것이 있으면 적어 보세요.
7. 그림의 전체 모습이 어떠한지 이야기를 꾸며 보세요. I. 미술관(박물관) 교육의 기본 자세와 감상교육 방법
II. 감상 Sheet (Self Guide) 제작 방법과 그 활용 방안
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미술의 시대적 환경변화에 대해 살펴보았다. 그리고 4차 산업혁명시대에 따른 미술의 발전방향을 모색하였다.
그러나 이러한 모든 연구과정에서 한계점이 있었다. 우선, 4차 산업혁명 미술교육과 정책방향에 관한 외국사례에 대한 자료수집
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미술, 『현대미술 비평30선』, 중앙일보사, 1992. 목차
서론
본론
1. 공공미술의 개념 2, 공공미술의 사회적 의미
3, 공공미술의 현실 참여적 기능 4. 형태중심의 공공미술 5. 참여중심의 공공미술 6. 국내의 공공미술 1) 서울
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감상하자
서로 느낀바를 말해보아요
박물관 견학 후 느낀점을 적어보자
미술관 견학
좋아하는 책을 골라 읽기 활동
7
일
차
주제망 구성하기
주제망은 유아들의 학습 요구뿐만 아니라 교사 개개인의 독특한 교수 방법과 교육 활동 목표에 따
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감상 등의 미술 활동에 활용 된다. (2)유아기 미술 특징
4. 유아의 미술 발달에 영향을 미치는 요인
(1)연령
(2)성
(3)인지발달
(4)신체발달
(5)정서발달
(6)사회
(7)교사
(8)미술자료
제 2장 유아 미술 교육 과정
1. 유아 미술 교육의
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교육의 질이 좌우될 것이다.
1) 교사는 학습의 목표 의식과 과제 의식이 투철해야 한다
‘이 학습 과제는 무엇 때문에 다루는가?’, ‘어떠한 의미를 가지고 있는가?’, ‘어떠한 배경을 가지고 있는가?’, ‘이 학습이 이 단계의 학습자에게
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미술관이 아닌 진정한 미술관으로 기능 할 수 있는 국립현대미술관의 건립 개관은 매우 중요한 역사적·사회적 의미를 갖는 일이 될 것이다. 국립중앙박물관과 함께 지역출토 유물과 지역의 역사적·시대적 의미를 되새길 수 있도록 설치운용
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교육론」동문사
(4) 사회성 발달과 부모 역할
- 유아기 아동이 바람직한 사회적 태도를 형성하고 다른 사람과 자신감 있게 지낼 수 있도록 적절한 태도를 지도한다.
- 남녀의 성역할이 발달하는 시기이므로 고정된 성역할의 개념을 갖지 않도
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