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교육받을 수 있는 미래 지향형 아르바이트 제공
- 사회 전반의 서비스 품질 향상에 기여
3. 지원 자격
구 분
신청 자격
비고
연 령
26세 이하 ※주부직은 55세미만 지원 가능
82년 이후 출생자(2007년 기준)
거주지
통근 불가능자 기숙사 입주 가
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목표> 순서를 지켜 미끄럼틀을 이용한다.
줄을 서서 순서대로 미끄럼틀을 이용함.
11:10~11:20
동화
<치과가 무섭다구요?>
<목표>동화내용을 기억하며 동화를 듣는다.
1.동화제목을 소개하고 동화를 들었다.
2.동화내용을 이야기 나누었
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목표를 향해 달려갈 것입니다. 강인한 정신력으로 무장하고 스펀지 같은 흡수력으로 어떤 것이라도 받아들여 제 능력으로 키우고, 귀사에서 핵심역량을 가진 인재로 거듭나고 싶습니다.
상기 내용은 사실과 다름이 없음을 확인 합니다.
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목표
- 대상자는 한 달 이내에 음주량을 하루 1병으로 제한한다
- 대상자는 한 달 이내에 올바른 수면 습관 개선 방법 5가지를 실천한다.
- 대상자는 한 달 이내에 이전보다 쉽게 잠을 잘 수 있다고 구두로 말할 수 있다.
(4) 간호계획과 수행 및
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목표를 향해 달려갈 것입니다. 강인한 정신력으로 무장하고 스펀지 같은 흡수력으로 어떤 것이라도 받아들여 제 능력으로 키우고, 귀사에서 핵심역량을 가진 인재로 거듭나고 싶습니다.
상기 내용은 사실과 다름이 없음을 확인 합니다.
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교육받을 수 있는 미래 지향형 아르바이트 제공
- 사회 전반의 서비스 품질 향상에 기여
3. 지원 자격
구 분
신청 자격
비고
연 령
26세 이하 ※주부직은 55세미만 지원 가능
82년 이후 출생자(2007년 기준)
거주지
통근 불가능자 기숙사 입주 가
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다. 감각 및 탐색놀이
라. 역할놀이 및 쌓기놀이 마. 미술놀이 바. 음률놀이
② 유아 실내 자유놀이 지원
가. 언어놀이 나. 쌓기놀이 다. 역할놀이
라. 수·조작놀이 마. 미술놀이 바. 과학놀이 사. 음률놀이
2. 참고문헌
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구니 나르기>
<목표> 꽃의 색과 이름을 안다.
게임의 규칙을 이해할 수 있다.
1.게임을 준비한다.
- 두 명씩 짝을 맞추어 빨강 팀, 파랑 팀으로 나누어 앉는다.
- 의자 2개를 가져다 놓는다.
2. 꽃바구니를 가져다 놓고, 꽃을 떨어뜨리지 않
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. 1.고전적 기원
2.세계의 르네상스적 소우주들
3.인류평등주의와 교육
4.역사적 기념비들: 루브르 박물관의 건립과 유럽에서의 영향력
5.선형적 배치 대(對) 연대적 전시실
6.미국 박물관의 등장
7.역할의 근대적 재평가들
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교육- 계단에서 전등파손에 의한 화재
(동화)여러모양과 색깔 (신체)박수 소리에 맞춰 움직이기
실외활동
대근육활동
실외놀이터 놀이기구타기,달리기,새가되어 날아보기,두발모아 뛰어보기
[대체활동] 공기놀이
일상생활경험
어린이집 주변
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