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미술감상지도법(지도방법)
Ⅱ. 리코더지도법(지도방법)
1. 자세 및 휭거링
1) 자세
2) 휭거링
2. 텅잉(Tonguing)
3. 아티큘레이션(Articulation)
1) 레가토(Legato)
2) 논 레가토(Non legato)
3) 포르타토(Portato)
4) 스타카토(Stacato)
4. 호흡법
5. 운지법
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미술 교사용지도서, 교학사, 2001.
심혜련, 사이버스페이스 시대의 미학, 살림, 2006.
윤운성정정옥 공저, 발달심리 영아 유아 아동, 교육아카데미, 2003.
인종문 외 3인, 디자인 일반, 교육 인적 자원부, 2010.
정유진, 픽사 애니메이션 캐릭터 디
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위한 활동에 관한 업무를 한다. 레지오 에밀리아 접근법
교육목표
교육내용
- 프로젝트 중심의 발현적 보육과정
- 다양한 표상활동
- 협력활동
교수학습방법
- 기록과 전시방법
- 순환적 진행방법
- 공동교수방법
환경
교사의 역할
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유의점
① 아동의 감정이 표현된 것이기에 그것을 존중하고 인정해 주는 태도가 필요하다.
② 아동의 개성을 존중해 주고 다른 아동의 작품도 소중함을 일깨워 주어야 하며 나아
사회복지사정보시대카페
http://cafe.daum.net/cnuhjeju/Dn56/11?docid=1C5
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유의 배경 및 특성을 알고 적용하는 것이 교사의 중요한 역할이다. 아동이 속한 가족은 하나의 단위로 어떻게 기능하며 그들의 특별한 요구가 있는지를 부모로부터 배워야 하며 부모와 기관사이에 필요한 태포를 형성하도록 하는 것이 교사
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레지오 에밀리아 프로그램에서 교사의 역할
2. 뱅크 스트리트 프로그램
1) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 배경
2) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정
3) 뱅크 스트리트 프로그램에서 교사의 역할
3. 내용정리 및 마무리
참고문헌
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미술, 물상, 음악에 관한 활동을 하도록 되어있다.
5. 교사의 역할
(1) 관찰자로서의 역할
- 관찰자역할은 유아의 발달단계와 성장발달에 수단이 되는 작업에 대한 능력을 판단해야 한다. 그러므로 교사는 유아의 교구 선택이나 집중정도, 사용
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교사의 구성과 역할
(1) 페다고지스
페다고지스타는 교육조정자라 해석할 수 있으며 이들은 전문직으로 시 정부 산하에서 운영하는 0세에서 6세 아동을 위한 센터와 유치원을 관리하는 유아교육 담당관 산하 9명의 직원들 중의 한 직책으로 그
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교사의 역할
몬테소리 교육에서 교사는 영유아의 발달단계에 맞는 교재 및 교구를 준비하여 영유아에게 최적의 교육환경을 구성하는데 만전을 기해야 한다. 또한 교구는 복잡하지 않고 간단명료한 것을 준비해야 되며, 영유아 놀이활동이 진
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교사의 역할과 구체적 지도 방법
1. 갓난아기 0세~1세미만
가. 놀이 특징
나. 교사의 역할과 구체적 지도방법
2. 걸음마기 영아 (만1세~2세)
가. 놀이 특징
나. 교사의 역할과 구체적 지도방법
3. 만 3세
가. 놀이 특징
나. 교사의 역할과
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