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미술 교과 및 특별활동 지도에 적용된다. 비교적 학습자들의 흥미와 주위를 다같이 집중시킬 수 있고 교사의 지도력이 분산되지 않으며 학습지도에 관한 준비가 용이하다는 장점을 가지고 있다. 이 방법은 학년을 무시하고 교재 위주로 같은
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교사가 의도를 갖고 사용 하는 교육적 활동자료를 말한다.
* 놀이감 - 적목, 가상놀이 자료(인형, 소꼽놀이 도구, 옷 등), 실외의 모래, 물놀이 도구 들.
* 활동자료 - 미술활동 자료, 음악활동 자료(북, 장고, 소고 등. 서양악기를 마련함에 있 어
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교사가 명화감상 지도에 대한 자기 효능감을 갖도록 도와준다.
셋째, 명화감상 활동을 가정과 연계하여 기관과 가정간의 시너지 효과를 높이고 부모의 미적 소양을 고양하여 자녀의 미술교육에 대한 생활화가 이루어지도록 한다.
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미술, 레고닥터.은물 교실
어린이 도서관
도서,비디오 대출,도서실을 활용한 지역자치조직 운영 및 이용아동들에 대한 집단활동프로그램/어린이독서문화운동:지구탐험,기자단,봉사단,동화나라등.지역사회독서운동-도서체험,도서바자회,가
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교사의 유동성이 커질 수밖에 없으며, 경우에 따라서는 정규 교사보다 강사를 채용하여 운영하는 것이 효과적일 수 있다. 특히 소수 학생의 선택과목에 있어서 더욱 그러하다. 이것은 교사의 신분 문제와 관련되어 상당히 어려운 문제이기는
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교사조직사업
아동
자원
교사
조직
활동
온.오프라인을 통한 방과후 공부방자원교사들을
조직하며 방과후 공부방 자원지도교사로서의 소속감을 갖고 장기적이고
적극적인 활동이 될 수 있도록 도우며 자원봉사 활동 동기강화로 지역내
잠
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교사를 통한 멘토링 상담
3) 다문화가정지원센터
① 기본적인 학습
-방과후 학교 개방 및 교육
② 문화예술교육
-미술체험
-여름캠프(타문화 이해교육)
③ 부모교육
-한국어학교
④ 상담
-부모와 아동간의 동화체험 심리치료
⑤ 네트워크 구축
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교사가 자유롭게 한 해 동안 학생이 보인 발달과 성격상의 특징을 기술한다는 점에서 우리나라의 과도한 입시경쟁의 좋은 해법이 될 수 있을 것이다. 또 8년 동안 한명의 교사가 아이들을 가르친다는 점에서 아이들을 좀 더 가까이서 이해할
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교사들이 만들어가는 교육과정으로 바뀌어야 한다고 생각한다. 아무리 좋은 교육과정을 국가에서 제시한다 한들, 현장에 있는 교사가 적용할 수 없고, 그 에 따른 지원이나 노력이 없다면, 다 소용없는 일이 되어버리기 때문이다.
교육과정
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미술> 봉투가면 만들기
♣활동 목표 : 손과 눈의 협응력과 주의집중을 기른다.
♣준 비 물 : 봉투, 색종이, 색연필, 가위, 풀
<도입>
＊교사가 미리 완성한 봉투가면을 쓰고 다양한 목소리로 집중을 시킨 다.
T : “나는 햇님반에게 봉투가
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