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변화
3) 본고사의 폐지
4) 흔들리는 고교평준화 제도
2. 우리나라 공교육의 현실과 사교육 문제
3. 이명박 정부의 대학입시자율화 방안
1) 대학입시자율화 1단계 방안
2) 대학입시자율화 2단계 방안
3) 대학입시자율화 3단계 방안
4. 대학입
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초등학교 2학년 학생의 정서지능에 미치는 효과, 원광대학교 대학원 석사학위논문, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육
2. 유아교육현장의 유형 및 특징
1) 유치원
2) 어린이집
3) 놀이학교
3. 유아교육현장에서 교육 내용
1) 현장학
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학교교육의 여건 개선
2. 학교 교육과정 운영의 충실
3. 교원의 전문성 향상 제고
4. 학부모의 인식 변화
5. 입시 제도 개선
Ⅴ. 교육위기와 평가문제유출
1. 컴퓨터에 의한 유출
2. 관리부주의로 인한 유출
3. 의도적인 유출
Ⅵ. 교육위
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이야기 나누기 활동 과정에서 바람직한 상호작용을 위한 교사의 역할을 설명하시오.
5. 영유아에게 적합한 문식성교육에 대해 논하시오.
6. 유아언어교육의 바람직한 평가방법과 유아를 위한 적합한 평가결과의 활용에 대해 논하시오.
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사교육시장의 성장추이
2. 세부시장 분석
(1) 학습지시장
(2) 오프라인 학원시장
(3) 온라인교육시장
II. 사교육 시장의 변화
1. 대형화 및 기업화
2. 자율과 시장경쟁원리 도입
(1) 중등교육시장의 변화
(2) 초등교육시
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사교육은 학교수업내용의 심화적인공부나, 예체능등의 학교수업외의 과목의 수업이다. 그러나 현재 사교육은 대학진학을 위해 선생이 지적하는 몇몇 과목의 중요지점을 외우는 학습이 대부분이다. 이런 식의 교육은 학생의 스스로 공부하는
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학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다.
1) 청소년 진로상담
2) 요리
3) 독서
3. 2.의 특기나 기능 중 1가지를 방과 후 프로그램으로 선택한 후, 선택의 이유와 프로그램 개요(프로그램명, 대상, 운영 차시 별 내용 등)를 제시하시오.
1)
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학교에서 한자를 가르칠때 가급적이면 많은 양의 한자를 가르치는 것이 좋을 것이다.
참고문헌
강문희 외, 아동발달, 교문사, 2004.
송병렬, 새로운 한문 교육의 지평, 문자향, 2002.
김미영, 초등학교 한자교육의 실태와 효과적인 한자교육방법
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사교육 시장에 대한 실태를 알아보고 이를 개선할 방법을 알아보기 위해 인터뷰를 하고 있습니다. 다음 질문에 의견을 내주시면 감사하겠습니다.
성별: 남 출신 유치원: 벧엘유치원
출신 초등학교: 숭의초등학교 현재 다니는 중학교와 학년:
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학교 교육, 논술 광풍에 휘둘려선 안된다 」, 12월 6일자 세계일보, 장세진 전주공고 교사
「사교육 부추기는 논술 없어져야」 , 11월 20일자 민중의 소리, 최대현기자
「 [심층취재]논술 교육 학교가 감당해야 」, kbs 9시뉴스 12월 5일자 보도내용
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