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미술, 이데올로기』, 이영철, 목천균 옮김, 시각과 언어, 1995.
로리 슈나이더 애덤스, 『미술사방법론』, 박은영 옮김, 조형교육, 1999. 1. 서론
2. 본론
a.패미니즘에 대한 이해
b.패미니즘의 신체성
c.패미니즘의 신체성에 의한 작품
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미술이란 무엇인가?
●미술의 분류
2.미술의 역사
I. 미술의 기원
II. 중세의 미술
III. 미술의 부활; 르네상스, 바로크, 로코코
IV. 19세기의 미술; ~주의 (~ism)의 탄생
V. 20세기의 미솔; 모던 아트의 시작
VI. 동시대 미술; 포스트 모더니즘
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미술운동으로 작품 제작 행위나 과정 자체를 작품으로 전개(이브 클라인,앨런 카프로,[요셉 보이스])
리포트를 마치며...
- 미술사조가 이렇게도 많이 있는지 몰랐다. 중고등학교를 다니면서 몇가지의 파가 있다고만 알았지, 이렇게 많은 줄은
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미술학교의 교육과정이었다.12)
전세계적으로 20세기 전반의 미술은 추상미술이 압도적이었고 고전주의를 이어주는 대표적 형태로서의 누드는 미술의 주요소재에서 벗어나 버렷다고 할 수 있다. 최근에 포스트 모더니즘13)과 더불어 다시 구
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미술교육사 : 예경
권상구 저,(1994). 아동미술교육 : 미진사 1.미술교육의 의의
2.미술교육의 목적
3.사회적 배경과 미술교육
4.서양의 미술교육
5.모더니즘
6.미술을 통한 교육
7.통합적 접근
8.미술교육, 모더니즘, 포스트 모
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, 소묘의이해, 미진사, 1998. 1.1. 드로잉의 개념
1.2. 드로잉의 현대적 개념
2. 드로잉의 역사
3. 드로잉의 재료 및 용구
4. 드로잉 기법
5. 현대미술을 적용한 수업의 실제
6. 드로잉의 여러가지 방법(내면의 시각화 방법) 실험하기
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미술도구로써 컴퓨터 그래픽을 적용하기 위해서는 그 활동에 따른 목적과 목표에 대한 분명한 요구가 요구되며, 미술교사는 최상의 효과를 얻기 위하여 컴퓨터와 프로그램의 기능을 잘 이해하고 어떻게 사용할 것인가에 대하여 연구를 해야
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A. 하우저(1985), 文學과 藝術의 社會史, 現代篇, 白樂晴·廉武雄 共譯, 創作과 批評社
Roberts Colette(1959), Tobey, LE MUSEE DE POCHE, E. G. FALL, Paris
H. W. 잰슨(1984), 美術의 歷史, 金潤洙 外 譯, 삼성출판사
J.-L. 페리에(1993), 20세기 미술의 모험, I, 金貞和 譯,
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포스트 모더니즘은 현대서양미술에서 팝아트와 네오팝이 보여주는 독창적인 접근을 통해 자본주의와 대중문화가 형성하는 새로운 예술의 지형을 형성하게 된다. 이러한 흐름은 예술이 어떻게 사회와 문화의 변화를 반영하고 그것에 영향을
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미술세계, 1999
⑦ 원유경,「로버트 루이스 스티븐슨의 재평가」, 영어영문학, 2004
⑧ 안미현,「바로크 연애시에 나타난 여성의 몸」, 괴테연구, 2004
⑨ 나이즐 스피비,『그리스 미술』, 한길아트, 2001
⑩ A. 아레나스,『걸작으로 보는 서양미술
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