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기법, 기술에 대한 학제적 연구가 필요하다. 즉, 노년학에 관련된 전문가의 팀워크 접근을 통해 다양한 분야의 전문가들이 참여하여 노인상담을 위한 이론과 과학적인 절차를 개발하여 실천현장에서 이를 검증하고 다시 수 정, 보완하는 작업
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치료이론의 방법론적 특성
지금 여기의 체험,
발견학습 중심, 관계중심.......
6. 성격변화 단계
7. 알아차림과 접촉
제 3 부 게슈탈트 심리치료의 방법론
8. 게슈탈트 심리치료의 치료자 역할
9. 게슈탈트 심리치료의 치료기법
욕구
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치료이론의 방법론적 특성
지금 여기의 체험,
발견학습 중심, 관계중심.......
6. 성격변화 단계
7. 알아차림과 접촉
제 3 부 게슈탈트 심리치료의 방법론
8. 게슈탈트 심리치료의 치료자 역할
9. 게슈탈트 심리치료의 치료기법
욕구와
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심리치료방법에 대해서 설명해 보았다. 과도한 스트레스로 심리장애를 겪고 있거나, 일반인, 수험생, 자폐아 등은 상담과 더불어 정신건강을 위해 미술, 음악, 심리극 등 예술치료를 통한 심리치료를 받고 있다. 미술, 음악 등을 통해 오감은
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미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 반항성 청소년의 심리증상
2. 색채심리치료프로그램을 적용하기 전 모습
1) 풍경구성기법(LMT)을 활용한 사전 검사
3. 색채 심리치료프로그램을 적용
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치료 적용 집단미술치료 프로그램이 아동의 책임감과 행복감에 미치는 효과, 한경대, 2013
김인자 저, 현실치료상담과 선택이론, 한국심리상담연구소, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현실치료의 WDEP체계
2. 현실치료의 WDEP체계 각각의 예
1) W(W
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치료가 대안학교 청소년의 스트레스에 미치는 효과. 석사학위논문, 대구대학교 재활과학대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 앨리스의 합리적 정서치료
1) 합리적 신념과 비합리적 신념의 구분
2) 비합리적 신념과 심리적 문제
3) 치료 방법
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치료의 문제점
게. 치료는 불과 50년이라는 짧은 역사에 도 불구하고 성장을 거듭해서 오늘날 구미에서 인기있는는 심리치료 기법가운데 하나로 발전하였다. 특히 미국과 독일에서 가장 활발하게 행해지고 있다. 게. 치료는 1960년대 이르러 여
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심리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반응성 애착장애란
2. 반응성 애착장애 아동의 부모 역할
3. 반응성 애착장애 아동의 부모 역할에 있어서 반응성 애착장애의 원인
4. 애착관계 치료프로그램
1) 반응성 애착장애아동과 미술치료
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심리치료와 미술치료
Ⅵ. 색채에 나타나는 유아심리
1. 색채가 주는 의미
2. 유아의 심리에 쉽게 접근하는 색채
Ⅶ. 심리치료와 음악치료
Ⅷ. 심리운동치료 프로그램
1. 대상 및 선정절차
1) 대상
2) 연령
3) 방법
4) 절차
2. 단위사
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