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심리재활을 위한 사회사업방법론
1) 개별사회사업
2) 집단사회사업
3) 지역사회복지사업 (지역사회조직 또는 지역사회개발)
4. 사회심리재활 프로그램을 위한 실천이론과 모델 및 주요 기술
가. 실천이론 및 모델
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심리재활을 위한 사회사업방법론
1) 개별사회사업
2) 집단사회사업
3) 지역사회복지사업 (지역사회조직 또는 지역사회개발)
4. 사회심리재활 프로그램을 위한 실천이론과 모델 및 주요 기술
가. 실천이론 및 모델
1) 정신분석이
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심리이론
I. 융의 생애
II. 주요 개념
1. 정신의 구조
1) 의식
2) 개인무의식
3) 집단무의식
2. 정신에너지의 원리
1) 대립원리
2) 등가원리
3) 균형원리
3. 원형
1) 페르소나
2) 아니마와 아니무스
3) 음영
4) 자기
4. 자
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미술교육자, 미술치료사들을 통하여 조형의 과정을 중시하는 경향이 새로이 전개되었다. 이들은 완성된 작품의 미적 가치보다는 그림을 그리는 행위자체를 더 중요시하였다. 액션 페인팅의 화가인 폴록의 물감을 떨어뜨리는 기법이 대표적
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심리학자들에게 수용되기 위해서는 이론으로 유도된 가설들이 실험적으로 입증되어야 한다.
융이 심리학계에 미친 영향
-융에 대한 심리학계의 가혹할 정도의 비판으로 인하여 직접적인 영향을 미치지는 못하였으나 자기실현의 개념, 성격
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동시에 임상분야에 사회복지의 영역을 더 넓혀 보다 폭넓고 확장된 사회복지실현을 할수 있다는 것에 대해 매우 연구되고 발전되어야 할 분야라고 생각된다. 1.예술치료의 종류
1)미술치료
2)음악치료
3)놀이치료
2.예술치료의 효과
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예측요인 / 7
Ⅲ 정신분열증을 어떻게 치료할 것인가? / 7
1. 정신분열증의 입원과 진단, 예후 / 7
2. 약물치료와 의학적 치료 / 8
3. 심리사회적 치료 / 8
4. 가족과 사회의 역할 / 9
5. 사회복귀와 재활 / 9
참고문헌 / 9
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심리이론의 발생배경-------------------------------------------------------------
1) 분석심리이론의 과학적 토대--------------------------------------------------------
2) 융의 생애와 프로이드--------------------------------------------------------------
2. 주요 개념 -----
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개념
2. 아동중심 놀이치료의 개요
1) 아동중심 놀이치료의 발달
2) 아동중심놀이치료의 개념
3) 아동중심 놀이치료의 목표
3. 아동중심 놀이치료의 기본원리
4. 아동중심놀이치료에서 부모의 역할
5. 아동중심 놀이치료의 기법
1) 격
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심리검사
11. 상담자가 본 내담자의 문제
11. 상담자가 본 내담자의 문제
Ⅶ. 초등학교 상담(초등학생 상담)의 사례 3
1. 개인사항
2. 가족사항
3. 주 호소 문제
4. 상담을 통한 행동 관찰
5. 검사 결과
1) 미완성 문장완성검사
2) 주의력 결
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