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  • 등록일 2006.09.21
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 미술교수법적 관점의 발달과 의의 미술을 매개로 한 교육적, 치료적 작업은,,. 참고자료 1장. 미술치료의 개념과 역사적 고찰 1. 미술치료의 개념 2. 미술치료의 역사적 고찰 2장. 미술치료의 이론적 모델 1. 미술교육 - 미술교수
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  • 등록일 2006.10.25
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미술교육가 루빈 아동과 청소년의 미술치료에는 미술교육의 요소가 포함. 가르치는 것이 이차적 목적이 되고 치료가 일차적 목적. 슈테른 독 일 1871-1938 아동의 창의적 표현에 대한 가치를 강조. 교욱자 이며 표현화가 애거 그림을 그리는
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  • 등록일 2006.10.24
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미술은 ‘말없이 말하는’ 효율적인 수단이다. 예를 들면 내담자가 성폭력 경험을 생각해 냈지만 그것에 대해 말하지 못하는 경우 그림을 통해 자신의 경험을 ‘이야기’하는 경우이다. 4) 미술치료와 발달장애아동 청각장애아동의 미술치
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  • 등록일 2015.07.11
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미술은 ‘말없이 말하는’ 효율적인 수단이다. 예를 들면 내담자가 성폭력 경험을 생각해 냈지만 그것에 대해 말하지 못하는 경우 그림을 통해 자신의 경험을 ‘이야기’하는 경우이다. 4) 미술치료와 발달장애아동 청각장애아동의 미술치
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  • 등록일 2014.07.07
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논문 95건

미술치료학회. pp.139~163. 김동연ㆍ최은영(1996). 소조 활동을 통한 미술치료가 자폐성 아동의 대상관계 에 미치는 효과. 미술치료연구 제3권 제2호. 한국미술치료학회. pp.19~ 55. 김소영(1998). 미술활동이 자폐성 아동의 사회성 발달에 미치는 영
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  • 발행일 2008.09.17
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발달의 진화론적 산물이어야 한다. 우리는 현재의 유아교육에 대해 올바른 교육접근법을 적용하고 있다고 자신있게 말할 수 있을까? 앞에서 살펴본 레지오 에밀리아 접근법에서 미술에 대한 해석과 교수 방법들 등이 이 접근법을 처음 대하
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  • 발행일 2008.01.29
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  • 저자
교수 접근법을 실현하고 있다. 다섯째, 아뜰리에리스타가 주는 시사점에는 프로젝트 중심의 미술접근법에서 아뜰리에리스타의 역할이 필연적이고 중요하다는 것이며 아뜰리에리스타는 긍정적이면서 유아존중적인 교수철학과 교수접근방식
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  • 발행일 2009.04.06
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  • 저자
발달에 미치는 영향 1. 프로젝트접근법의 개념과 철학 1) 지적․정신적 능력을 배양하는 교육 2) 일상생활과 일치되는 통합교육 3) 활동의 균형을 지닌 교육 4) 공동체 정신을 살리는 교육 2. 사회성 발달 1) 초기
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  • 발행일 2008.11.03
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  • 저자
교수 · 학습 지원 방안 연구(II) : 사회과 교수 · 학습 프로그램 개발을 중심으로 유재신, 원광대학교 대학원,[2009] 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational Environment of the Multicultural Families and their Ch
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  • 발행일 2012.11.21
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취업자료 171건

교수법 혁신에 기여하며, 국내 미술교육의 질적 향상을 선도하는 리더로 성장하는 것이 최종 목표입니다. 궁극적으로는 ‘창의성과 인성을 아우르는 미래형 미술교육’을 구현하는 데 기여하며, 예술 교육을 통한 전인적 인간 발달과 건강한
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  • 등록일 2025.07.22
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  • 직종구분 교육 강사직
교수법을 익히며, 유아 심리 및 발달에 대한 연구를 통해 보다 깊이 있는 교육을 실천할 계획이다. 또한, 동료 교사들과 협력하며 서로의 경험과 노하우를 공유하고, 원 내에서 협업하는 문화를 조성하는 데 힘쓰겠다. 나는 유아들에게 긍정적
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  • 등록일 2025.03.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다. 5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표
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  • 등록일 2024.01.22
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
미술, 논리 등 아동들의 창의력 발달에 도움을 줄 수 있는 교수방법에 대해 전문적으로 공부해 왔습니다. 더불어 교육실습에 참여하며 초임교사로서 얻어야할 학급운영능력, 수업진행에 대한 교육적 능력을 형성할 수 있었습니다. 이러한 저
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  • 등록일 2013.12.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
발달 지연 유아의 교육적 지원 방안을 모색하고 실천 가능한 교수 전략을 개발하며, 교육의 공공성과 포용성을 높이는 데 기여하고자 합니다. 4. 기타 그동안 아동 대상 교육봉사, 유치원 실습, 유아 언어 및 미술활동 지도 등의 경험을 통해
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  • 등록일 2025.05.09
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  • 직종구분 기타

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