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방법
① 아이
ⅰ. 1회기 (상담 및 면접)
ⅱ. 2회기 (미술치료)
ⅲ. 3회기 (놀이치료)
ⅳ. 4회기 (강화 및 처벌)
ⅴ. 피드백
② 아빠
ⅰ. 상담 및 설문지
ⅱ. 설문지 결과 설명
ⅲ. 자기효능감 키우기
ⅳ. 직업 훈련
ⅴ. 피드백
5) 사후변화
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미술치료협회
http://chimaeart.com
성애원
http://www.seongaewon.com
도움 나라
http://silver.itall.or.kr
영상 :
http://alz.or.kr/sub/knowledge/know_nursing.asp Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 치매의 이해
1) 치매의 정의
2) 치매노인 인구추이
3) 치매노인 관련 서
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수단이므로 언어적 통제를 적게 받는다.
- 눈으로 볼 수 있고 만져볼 수 있는 자료생성
- 자료의 영속성
- 공간 속에서의 상호 연관성 발생 Ⅰ.미술치료(선)학습* 동적가족화란?
Ⅱ.동적가족화( KFD) 검사방법
Ⅲ.사례를 통한 KFD 해석
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심리적 안정감을 증진시키는데 중점을 두어 개입하였다.
3) 클라이언트의 연령이 어리고 단기 상담이기 때문에 아동이 쉽게 적응할 수 있는 미술 치료적 기법으로 개입하였다.
4) 미술치료의 다양한 접근 가운데, 아동의 억압된 감정을 표현하
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정의와 유형에 대한 기본적 고찰을 하고, 이를 토대로 아동학대의 현황 및 문제점, 유형별 실태, 아동학대의 영향에 대하여 알아보았으며 이를 통해 아동학대 문제가 생각보다 심각하다는 것을 알게 되었다. 이에 아동학대에 대한 체계적인
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나타나는 표현특성
1. 우연-객관적 우연(Hasard Object)
2. 환상-이중연상 표현(Visual Pun)
3. 편집광적 비평(Paranoiac-Critical Method)
4. 레디메이드(Ready Made)
Ⅳ.초현실주의화 한국
1. 초현실주의의 유입
2. 한국의 초현실주의 대표 예술가
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치료방법
(1)정신요법: 미술치료/ 그림그리기/ 알코올 인지치료/ 정신건강교육/ 서예교실/ 예배
신문읽기/ 주제상황에 따라 상영/ 보건교육
(2)활동요법: 건강체조/ 노래교실/ 산책/ 걷기운동/ 민요지도/ 휘트니스 체조/ 작업치료사와 함께 공동
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청소년 정신건강 문제에 대한 대책
Ⅳ. 학교 정신보건 프로그램
1. 청소년과 일하는 정신보건사회복지사의 준비
2. 학교 정신보건 프로그램
-개별접근방법
-집단상담 프로그램
-가족치료접근방법
-또래상담접근방법
*참고문헌
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정의
2. 노인학대의 개념 및 유형
3. 노인학대의 원인
4. 학대자의 특성
5. 피학대자의 특성
6. 노인 학대의 실태
7. 노인학대의 사례
8. 노인학대에 관련한 개입방법과 예방․치료방법
9. 관련기관조사 : 노인학대예방상담센터
Ⅲ. 마
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정의 이론과 정의, 2008, 수문사 Ⅰ. 치매 문헌적 고찰 p.1 ~ 8
Ⅱ. 간호과정
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