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붙여가며 만든다.
► 재료로는 찰흙이 가장 널리 쓰이고 그 외에 석고, 지점토, 유토, 그리고 어린이들에게는 밀가루 등이 사용된다. 1. 데칼코마니
2. 조소
3. 소조의 특성
4. 소조의 효과
5. 꼴라주
6. 푸드아트 테라피
7. 9분할법
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미술치료의 적용
1. 단위프로그램
1) 개인 미술 치료
2) 집단 미술치료
2. 주요 치료 기법
1) 난화에 의한 미술치료법
2) 꼴라쥬 기법
3) 소조활동에 의한 미술치료법
4) 풍경구성법
5) 그 외의 기법들
3. 대상 및 선정절차
4. 필요한 시설 및
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미술활동이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제 행동과 사회 능력에 미치는 효과
1) 대상아동의 특성
2) 치료 프로그램
3) 요약 및 결론
13. 소조 활동을 통한 미술치료가 자폐성 아동의 대상관계에 미치는 효과
1) 대상아동의 특성
2) 치료 프
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미술치료. 서울: 학지사
- 한국미술치료학회(1997). 미술치료의 이론과 실제. 대구: 동화문화사
- 강길전(2002). 양자의학. 서울: 미내사클럽 * 미술매체
Ⅰ. 그리기 재료
Ⅱ. 채색 재료
Ⅲ. 조소 재료
Ⅳ. 종이 및 바탕 재료
Ⅴ. 비정
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기법. 서울: 학지사.
한국미술치료학회(2000). 미술치료의 이론과 실제. 대구: 동아문화사.
캐시A.말키오디(1998). 미술치료. 최재영김진연 역, 서울: 조형교육.
Judith A. Rubin(2006). 미술치료학개론. 김진숙역, 서울: 학지사.
나. 학위논문 및 기타논
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