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의 점 수
실시 일자
<자기 평가>
20점 이하
많은 노력이 요함
21점 ∼ 25점
합격권에 들 수 있음. 분발하세요!
26점 이상
합격할 수 있음. 끝까지 공격하세요.
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치료의 모델
10.가족복지의 과제
11. 기관방문
사당 종합 복지관
<설립목적>
<복지관의 미션>
<사업실천 방향>
<연혁>
<규모>
<시설 현황>
<사회복지사업>
<가족기능강화사업>
<가족관계증진>
.<가족기능보완>
<가족문제 해결치료>
<어르
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해석하여 항상 불안해지기 쉬운 반면 어려운 상황을 헤쳐 나갈 수 있는 자신의 능력은 반대로 축소하여 과소평가 하는 왜곡된 사각(인지적 왜곡)들을 갖고 있다. 따라서 상황에 맞는 합리적이고 객관적인 생각들을 하도록 하는 훈련이 불안장
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실시하던 분류심사제도 대상을 불구속 송치자까지 확대하는 내용의 새로운 청소년 심판제도이다. 이에따라 그간 보호자 등에게 위탁했던 불구속 송치 청소년도 법원 판단에 따라 소년분류심사원에 주간에 4에서 6일간 출석해 상담과 교육을
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미술치료는 작품의 미적 가치에 대한 평가보다 개인의 상상력과 독특한 개성을 중요하게 평가함으로써 긍정적 자아개념의 형성에 도움을 주고 특히 미술활동의 주제가 자아개념과 관련이 있을 경우에는 좀 더 깊이 있는 통찰의 기회를 줄 수
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가진 클라이언트에게 서비스 제공을 위해 필수적인 것이다.
장애인 여가활동프로그램의 구성 요소는 (동기유발), 능동적 선택, (자기주도성), 쓰임새 함양에 있다. 1강
<장애인의 정의 >
2강
<장애의 정의 및 분류>
3강
장애의원인
7강
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해석
Q25. 사회복지실천 평가의 윤리
1) 사회복지실천의 한 부분으로 반드시 실행되어야 한다.
2) 평가 과정에서도 ct의 권익을 보호하는 윤리적 지침이 있어야 한다.
3) ct는 연구활동의 성격과 개입방법, 측정방법 그리고 설계에서 요구되는 사
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미술
5. 특수교육과정
1) 점자 읽기와 쓰기
2) 듣기 기능의 훈련
3) 시기능 훈련
4) 일반문자의 지도
5) 보행훈련
6) 사회적 기능
Ⅵ. 시각장애아교육의 내용
1. 경험의 범위와 다양성의 제한성
2. 보행 능력의 제한성
3. 환경과 상호 작용
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기법의 도입에 관한 연구-연쇄살인범을 중심으로」, 한국공안행정학회보.
조은정(2002,6),「범죄심리학으로 풀어본 택시 연쇄살인」, 동아사이언스 과학동아.
※ 참고 영상
KBS “추적60분”,「범죄심리추적, 토막살인범들의 잔인한」, 2003. 2. 15
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미술치료 효과에 대한 사례연구 : 이혼가정 아동을 중심으로》곽효정(2002), 한남대학교, 석사학위논문
¤ 통계청 (http://www.nso.go.kr)
¤ 법원행정처 (http://www.scourt.go.kr) Ⅰ. 서 론 - 최근 이혼의 원인/ 현황 및 심각성
1. 이혼의 원인
2. 이혼
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