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교육학 <제2회 교육학 모의 고사 정답> 번호 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 2 1 4 2 3 4 4 2 2 1 4 4 2 4 1 4 3 2 4 3 번호 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 정답 4 4 4 1 4 4 4 2 1 5 1 3 4 1 2 4 4 2 2 4 번호 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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23점 합격권에 들 수 있음. 분발하세요! 24점 이상 합격할 수 있음. 끝까지 공격하세요. <제1회 교육학 모의 고사 정답> 번호 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 1 2 1 1 4 2 4 3 1 4 4 3 4 2 4 1 4 2 1 3 번호 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 3
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2 ② T점수 : 75 ③ H점수 : 80 ④ 백분위 점수 : 95 < 제3회 교육학 모의 고사 정답 > 번호 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 2 2 2 2 3 4 4 1 3 4 2 2 1 3 4 1 3 1 4 4 번호 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 정답 4 3 1 4 1 3 3 2 1 4 2 3 1 1 2
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교육학 모의 고사 정답> 번호 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 4 2 3 4 3 2 3 2 4 3 4 4 4 3 2 3 1 3 1 4 번호 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 정답 4 2 4 2 2 2 4 1 1 2 1 1 1 4 4 4 1 4 1 4 번호 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 6
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교육학 모의 고사 정답> 번호 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 3 3 4 1 3 3 4 4 3 3 1 1 4 5 3 3 4 4 4 1 번호 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 정답 1 2 3 3 4 2 1 3 4 3 3 1 2 4 3 1 4 1 2 1 번호 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 6
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논문 8건

2002. 이성현.『초등 특수교육의 이해와 지도』. 글로벌. 2001. 이소현(2006). 장애 영유아 지원체계 구축을 위한 질적 구성요소: 정책적 제도수립을 위한 기초 연구. 유아특수교육연구 6(2). 이승기 외(2008). 장애아보육 활성화를 위한 제도정비 방
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  • 발행일 2012.07.13
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2인(1997).「비교장애인 복지정책」. 한국장애인재활협회. 박경숙(2001).「장애영유아 조기발견 및 진단평가 방안 연구」. 국립특수교육원. 박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회. 전용
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  • 발행일 2010.12.16
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  • 저자
2005). 보육기관에서의 영아 애착형성 프로그램과 연계한 부모교육 프로그램 개발 연구. 서강대학교 대학원 석사학위논문. 이희란(2001). 유아교육기관의 부모교육 실시현황에 관한 연구. 중앙대학교 교 육대학원 석사학위논문. 최영태(2006). 아
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
25(4), 230~248. Osborne, J. (1998). Measuring metacognition in the classroom: A review of currently available measures. Department of Educational Psychology. Retrieved July, 29, 2001 Printrich, P. R., & De Groat, E. (1990). Motivational and self-regulated learning components of cognitive processin
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  • 발행일 2008.11.11
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초록에는 제목 끝에 별표(*)를 붙이고 하단에 각주를 기입하되 학위명칭을 붙이고(교육대학원의 경우 교육학석사) 세부전공 명칭을 병기한다. 감사의 글 : 감사의 글은 간단하고 명료하게 작성해야 하며 생략할 수도 있다. 논문작성법.
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  • 발행일 2010.09.13
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취업자료 5건

2018년도 GSAT에서는 시각적 사고가 생각보다 평이하게 나왔습니다. 그래서 저는 시험 문제를 풀면서.. 붙을 것 같다고 느꼈고 다행히 GAST 필기전형을 합격하였습니다. 아참- 언어논리, 수리논리, 추리, 시각적 사고 외에 간호 상식에 대한 문제
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지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오. 2. 전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술하시오.
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지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오. 2. 전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술하시오.
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교육학과(홍익대)/편입 <대입 자기소개서/학업계획서 예문 20> 건축학과(명지대) <대입 자기소개서/학업계획서 예문 21> 상경대학(이화여대) <대입 자기소개서/학업계획서 예문 22> 신소재공학(충남대) <대입 자기소개서/학업계획서 예문 23>
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  • 등록일 2010.05.18
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지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오. 2. 전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술하시오.
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