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치료
7) 사이코드라마 및 집단상담
2. 가족학 및 사회과학이론
1) 구조기능론
2) 상징적 상호작용론
3) 가족발달이론
4) 가족 스트레스 이론
5) 건강가족이론
6) 가정폭력이론
7) 여권주의 이론
8) 체계이론
9) 포스트모더니즘, 사회구성주
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치료사의 반응적이며 응답적인 경험은 치료사의 일차적 치료 도구다. 심리치료는 역전이에 달려 있다고 해도 과언이 아니다. 치료사는 환자가 세상에서 경험한 이야기를 들은 후, 치료사 자신의 경험의 틀을 통하여 정교한 직면이나 해석을
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, 주제, 철하그 생각을 그림
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예술적 부활기 1.아동 미술작품의 이해
2. 아동의 저항과 대처방법
3. 아동그림의 정서적 측면
4. 아동미술의 신체적 측면
5. 임상미술치료 실제
6. 아동미술의 발달적 측면(조형활동의 발달단계)
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치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 엘리스의 합리적 정서치료기법(인지정서행동주의 상담기법)
I. 인지적 기법
1. 비합리적 신념에 대한 논박
2. 인지적 과제
3.
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해석, 판단, 치료하는 오류를 범하지 않아야 한다. 그리고 그보다 더 중요한 것은 내담자의 문제와 상황에 깊이 공감할 수 있는 마음가짐이라는 생각이 든다. 앞으로 계속 공부하면서 배울 다양한 이론들과 치료기법들 중 나는 어떠한 이론적
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치료, 작업치료, 미술치료, 독서치료, 시치료, 원예치료, 음악치료, 무용치료, 유머치료, 웃음치료가 있었다. 종류가 다양한 만큼 치료를 실시하는 목적도 다르고 대상자도 조금씩 차이가 있었으며, 진행방식이나 우리가 해야할 역할들이 전부
오락치료 미술치료, 작업치료 독서치료, 활동치료, 오락치료, 작업치료, 미술치료, 독서치료, 시치료, 원예치료, 무용치료, 음악치료, 유머치료,,
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있어서 인성교육
3. 인성 교양을 위한 방법들
4. 미술활동을 통한 인성 교양
Ⅳ. 유아의 통합적 미술교육
1. 통합적 미술교육을 휘한 환경 구성
2. 통합적 미술교육을 위한 교사의 역할
3. 융의 능동적 상상과 창의성
Ⅴ. 결론
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실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 원인
1) 부모요인
2) 아동요인
3) 가정요인
4) 사회요인
3. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학
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곤봉2를 다이아몬드 9의 옆으로 놓아라.
하드패의 으뜸패를 가래삽 2 다음에 놓아라.
다이아몬드 5패를 곤봉 패의 다음에 놓아라. 1. MIT 멜로디 억양 치료법
2. VAT 시각 동작 치료법
3. TAP 보속증 치료 기법
5. PACE 의사소통 촉진 기법
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치료기법은 해석, 꿈의 분석, 자유연상, 저항 분석, 감정적인 분석 등이다. 자아가 새로운 자료를 융화하도록 한다. 진단과 시검이 종종 사용된다. 결론은 사례연구를 캐내기 위해서 사용된다.
분석하는데 걸리는 시간이 오래 걸리고 부유한
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