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문화를
볼 수 있으며 세계에 대한 호기심을
통해 모험심을 심어줄 수 있는
내용이다.
귀가
일과를 정리한다.
하루 중 가장 인상깊었던 활동에 대해 이야기 해 본다.
다음날 활동에 대해 간략히 설명해 준다.
세계 여러나라의 인사법으로 마
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양식으로 개작하는 방법, 우리 민속극의 실질이나 전승의 으이미를 기초로 독자적 놀이판을 세우고 그 위에 전통적 극정신, 극술을 재창조하는 방법
33. 우리가 지향해야할 민속극의 보존방법=우리 민속극의 실질이나 전승의 의미를 기초로
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문화적 전통에 대한 관심 자연에 귀의, 삶에 대한 허무와 절망 등 일련의 현실도피적 은둔세계가 주류를 이루고 있음을 보았다. 하지만 이런 상황 속에서도 이육사, 윤동주 두 시인은 독자적 시작 활동으로 민족의식에 바탕을 둔 현실자아 인
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4. 무가
5. 판소리
6. 민속극
7. 결론
Ⅲ. 한문학 -이혜순-
1. 서론
2. 서정한시
3. 서사한시
4. 산문의 양상
5. 개화기의 한문학
6. 결론
Ⅳ. 고전시가 -김대행-
1. 서론
2. 상고시가 및 향가
3. 고려가요
4. 악장
5. 시조
6. 가사
7. 결론
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문화를 발전시켜 나가냐하는 문제에 달려잇을 것이다. 전통적으로 비교우위를 가지고잇는 분야에서 최고의 명성 지켜낼 수 있기를 기원하면서 박물관 문을나섰다. 전주 국립 박물관을 다녀와서
<프롤로그>
<본론>
-고고실
-민속실
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〔2〕도서 종류별 읽기 지도
(1)그림동화
(2) 전래동화
(3) 우화
(4) 창작동화
(5)위인 , 인물
(6) 역사/역사 소설
(7)과학
(8)문화 .사회. 풍속
(9)설화(신화, 전설, 민담)
(10) 상식-예술, 경제. 시사. 법
(11)동시집. 일기 모음집
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민속 디녀쇼를 관람하며 뷔페를 먹었다.
전통의상을 입은 미녀들이 나와 춤사위를 보였고, 음식 또한 내 입맛에 맛는 편이였다. 역시 여행의 또다른 재미는 “식도락” 아니겠는가? 마지막날 먹은 쑤끼는 우리나라 샤브샤브를 연상시켰다.
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날 밤이 걸릴 것이다. 이러한 축제를 꼽으라면 남부 카탈루냐 지방의 변방 캄피 데 타라고나(Campi de Tarragona)와 페네데스(Pened s)의 9층 인간 탑 쌓기, 갈리시아 지방 폰테베드라(Pontevedra)의 마을 세 곳에서 펼쳐지는 오싹한 관 행렬이나 라 리오
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양,원숭이,닭,개,돼지 등 12동물과 대응 시킨 것은 훨씬 후대의 일로, 불교사상에 영향을 받은 것으로 보인다.
* 황룡사 9층석탑 등
신라 진흥왕 14년에 경주 월성의 동쪽에 궁궐을 짓다가, 그 곳에서 황룡이 나타났다는 말을 듣고 절로 고쳐 짓
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전통적인 가창방식으로는 찾을 수 없다. 다만, 논매는 소리 중 끝 부분만을 같이 소리 맞추어 끝맺는 경우는 있다.
선후창 혹은 교환창방식에서 부분적으로 같이 제창하는 경우는 흔히 보는 바와 같다. 민요란?
민요의 특성
민요의 형식
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