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5) 전략과 전술의 수립과 구사원칙
첫째, 수립구사하려는 전략과 전술은 관련 기관이나 조직의 여건과 조직가의 성향에 합당해야 한다.
둘째, 전략과 전술은 지역사
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기능의 비교분석
(3) 기대와 교육기능의 비교분석
(5) 만족도 비교분석
(6) 고궁의 상대적 장점
제 5 장 고궁의 교육적 가치평가
제 6 장 결론 6.1 요약
6.2 연구의 의의 및 시사점
6.3 연구의 한계 및 향우
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연구회, 국악교육의 이론과 실기, 서울:국립국악원, 1992 Ⅰ. 국악(한국전통음악)의 의의
Ⅱ. 국악(한국전통음악)의 관련용어
1. 국악의 음계
2. 내드름
3. 다스름
4. 더늠
5. 독공
6. 뜬쇠
7. 꼭두쇠
8. 뜬패
9. 두레패
10. 바디
11. 3대 악
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연상의 여인과 결혼
왕의 즉위식 - 아라비아 인도 즉위식에 참석
왕의 하루 일과 - 새벽부터 자정까지 격무의 연속
왕의 수라 - 하루 두 끼의 식사와 세 차례의 간식
왕의 질병 - 종기 고치려 거머리까지 이용
왕의 취미 생활 - 신하들 간
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기 중세적 사회가 해체되어 가는 여러 가지 지류가 존재함에도 결과적으로 변혁주체로서 그 결과는 성공은 아니었다. 이를 한국의 근대가 일본 식민지로 전락할 수 없다고 믿는 입장도 있지만 이는 명확하지 않다. 전근대역사발전 단계는 日
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요인
7. 우리나라 외식산업의 성장배경 및 그 요인에 따른 발전 방향
1) 복합산업으로서 연구의 필요성
2) 중장기적인 서비스 마인드
3) 서비스 매뉴얼 구축
4) 서비스 마케팅 전략
5) 외식산업 선진화
8. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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놀이, 격구, 바둑, 활쏘기를 즐겼다.
③ 외국 사신들의 숙소로 신창관(新倉館)을 운영하였다.
3)조선시대
①조선시대는 유교를 숭상하는 계급사회로서 양반, 중민, 상민, 천민의 네 계층의 봉건적 신분제도로 엄격히 구분되었고, 양반인 사대
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기능에서 아동상담, 일시보호, 가정위탁, 입양, 급식, 프로그램 제공 등 지역사회아동을 위한 종합서비스 시설로 전환을 추진하도록 권고하기 시작하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동복지의 역사에 대하여 설명해 보았다. 전통적으
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기를 읽고 토론하는 시간을 마련하여 학생들이 그 가치를 깊이 이해하고 서로의 생각을 나누는 기회를 제공한다. 이와 같은 활동들은 학생들에게 추석의 가치를 되새기게 하고, 연대감과 감사의 마음을 키우는 데 기여할 것이다. 1. 단원
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전통문화 체험은 아이들 수준에 맞게 절하는 방법 배우기, 한복입기, 전통 놀이 배우기, 전통 음식 만들기(쉬운 것) 등이 있겠다.
◎ 이번 과제를 하면서 바람직한 교사상에 대한 연구는 많았지만 바람직한 학생상에 대한 연 구결과는 많이 나
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