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놀이와 아동발달, 시그마프레스, 2012 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 놀이(놀이문화)의 어원
Ⅲ. 놀이(놀이문화)와 놀이감
1. 놀이감 선택 시 고려 지침
1) 아이의 연령에 맞아야 한다
2) 안전한 것이어야 한다
3) 아이들에게 자극을 주는 것이어야 한다
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극연구회, 1969.
이상현, <사로잡힌 영혼>, 한국연극 181호(1991년 6월호), 한국연극협회, 1991, 92-104쪽.
이윤택, <바보각시>. 이윤택 희곡 연출노트, <웃다, 북치다, 죽다>. 서울 평민사 1993년, 273-307쪽.
존 토우슨 (John Towsen), '빵과 인형극
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놀이를 하면서 자란다면 좀 더 신체적 · 정신적으로 건강하고 올바른 사회 구성원으로 성장해가지 않을까 하는 생각을 해본다.
IV 참고 문헌
유효순, 김희태, [놀이지도], 한국방송통신대학교출판문화원, 2011 Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1.
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한국문화자원의 이해2 교재에 나온 문화자원 중 국악, 놀이, 다례, 민속극, 전통음식 중 하나를 체험한 후, 체험한 문화자원을 교재 및 기존 서적에 기초해서 자세하게 설명하세요.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 체험 내용
1) 봉산탈춤
2)
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극적 기능으로서의 춤
Ⅵ. 탈춤의 공연방식
1. 상연시기와 시간
2. 연희형태
3. 악기
4. 연희자
5. 탈
Ⅶ. 봉산탈춤
1. 봉산탈춤의 개요
2. 봉산탈춤의 특징
Ⅷ. 고성오광대탈춤
Ⅸ. 수영야류(탈춤)
1. 전편
2. 후편 : 탈놀이
참고
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④ 굿의 내용과 형식
[4] 조사사례
① 장성 월계리 무속
② 진도 무속 단골
③ 진도 다시래기
④ 진도 씻김굿
⑤ 고흥 월포문굿
⑥ 남원 좌도굿
⑦ 임실 풍물굿
⑧ 남해안 별신굿
⑨ 순천 삼설량굿
[5] 참고자료
[6] 조사를 마치고
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민속놀이를 이용한 탐구놀이
- 널뛰기(예)
학생들에게 널뛰기를 하면서 다음과 같은 사실을 알아보게 하여 일의 원리와 지레의 원리를 이해 할 수 있게 한다.
○ 받침점으로부터 같은 거리에서 널을 뛸 때 몸무게가 무거운 사람보다 가벼운 사
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놀이중심교육(놀이중심학습)의 보건교육
1. 뿅망치 게임을 통한 구강보건교육을 위한 조작적 놀이 학습 자료
1) 동기유발 -인형극
2) 문제확인 및 해결-뿅망치 게임
3) 문제 확인 및 해결 - 학습지 하기
4) 학습정리 - 파워 포인트제작
2. 부루
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언어지도, 동문사 2013
이영자, 박혜경 외 저, 언어지도, 양서원 2012
이영자 저, 유아 언어발달과 지도, 양서원 2013
이익섭 저, 한국언어지도, 태학사 2008 목차
1. 이야기 나누기
2. 동화 읽어주기
3. 동시
4. 극놀이
5. 핵심정리
참고문헌
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놀이에 관한 연구, 전남대학교 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 2학년 즐거운생활 교과의 목표
Ⅲ. 초등학교 2학년 즐거운생활 교과의 실태
Ⅳ. 초등학교 2학년 즐거운생활 교과의 내용체계
Ⅴ. 초등학교 2학년 즐거운생활 교
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