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굿거리 장단
농악에 쓰는 느린 4박자의 장단.
12박이 한 구를 이룬 장단으로, 한국음악 전반에 걸
쳐 광범위하게 사용되고 있다.
속도는 보통보다 약간 빠른 ♩. =60~70이다.
흥겨운 분위기를 자아내며, 행진곡과 춤의 반주에 쓴다.
민요 중
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한국현대정치론Ⅱ(제3공화국의 형성, 정치과정, 정책)”
김영명(1996). “한국현대정치사(정치변동의 역학)”
유병용(1997). “한국현대정치사”
이정석(1997). “한국정치이야기”
심지연(2001). “장면윤보선박정희(1960년대 초 주요 정치지도자
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지도의 개선, 경상북도초등수학교육연구회 연수시 주제특강, 1990
◎ 윤기옥 외, 수업모형의 이론과 실제, (주)학문출판, 2002
◎ 한국교육과정평가원, 수학과 교육 내실화 방안 연구, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학교육(수학수업)의 역사
1. 1950년
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한국 사회의 남녀가 완전히 평등하게 되기 위한 방법은 무엇인가라는 질문에서 많은 여성이 여성 대통령이 선출되는 것이라는 답변은 아직도 여성이 가야 할 길이 멀다는 것을 느낀다. 우리에게도 외국과 같은 여성 지도자가 출현해야 만이
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과정
(2) 이념과 목표
(3) 운영체제
2. 조선로동당 중앙위원회와 전문부서
(1) 당대회
(2) 당중앙위원회
(3) 정치국
(4) 비서국
(5) 당 중앙군사위원회
III. 최고인민회의
1. 최고인민회의 구
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지도
1. 학습 지도 계획
2. 학습 지도 방법
3. ICT를 활용한 과학과의 심화?보충 학습지도 방향
Ⅶ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용학습지도
1. 초등디자인교육의 지도방향과 과정
1) 초등디자인교육의 지도방향
2) 초등디자인교육의 지도과
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한국인의 10가지 식사지침 Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원명
2. 단원의 배경
3. 단원의 목표
4. 관련단원
5. 단원 지도 계획
II. 본시 학습 지도 계획
1. 단원의 목표
2. 본시 탐구 활동 계획
3. 본시 학습․지도 계획
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우리나라의 산업조직과 구조조정을 중심으로, 한국경제연구원
외교통상부(1999), 주요경제통계, 통상교섭본부
제등우(1995), 국제개발론, 유비각
통계청(각 연도), 한국주요경제지표
홍성유(1971), 한국경제의 자본축적과정, 고려대학아시아문제
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과정
1. 성격
2. 목표
Ⅷ. 학교의 ICT(정보통신기술)활용교육 사례
1. 내용 전달
2. 내용 탐색
3. 내용 생성
Ⅸ. 향후 학교의 과제
1. 창의적인 ?학교 교육 계획 세우기?
2. 우리 학교 예산 올바로 편성하기
3. 수업과 학급운영, 생활지도
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지도 방향
1. 학생의 자주적 탐구 활동을 강조함으로써 과학적 사고력과 과학적 태도를 길러야 한다
2. 학년 수준과 지도 내용의 성격에 따라 탐구 과정 요소를 강조 지도한다
3. 학습 과정에서 지적 호기심과 학습 동기를 유발하고 사고를
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