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시민교육과 인권 확대: 민주시민교육을 통해 시민의식을 높이고 인권을 보장하기 위한 노력을 다각도로 진행한다. 인권과 관련된 이슈에 항상 관심을 갖고 도움이 될 수 있는 분야를 찾고 지원할 수 있도록 노력한다.
- 책임 있는 소비와 생산
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범죄, 마약 퇴치지원, 군비통제계획 및 협정, 국가산업 및 기술지원, 정치외교정책지원, 민주시민교육기능 그리고 민주주의 가치를 보호하고 증진시키는데 기여하고, 국가위기를 진정시키는 일 등의 활동을 하여야 할 것이다.
※ 참고문헌
1.
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과거사 반성…안팎 갈등 넘은 정상국가의 \'클라스\' - 연합뉴스
<특별기획> ‘독일 민주시민교육 현장을 가다’ (1) 함부르크 정치교육센터 (하편) 울산매일 UTV 이다예 기자
경인일보 [기고]세계 민주주의의 날을 맞아 박근영 기자.
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시민적 훈련은 한국 민주발전의 충분조건은 아니지만 필수불가결한 조건이다. 과거 정치엘리트들은 국민의 정치의식수준이 민주발전의 장애요인이라고도 하면서도 적극적으로 국민의 정치의식을 높이고 민주적 태도를 배양하기 위한 교육
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의미
2. 참여의 필요성
3. 참여의 내용
V. 학생 참여를 보는 시각
1. 청소년 참여에 대한 편견
2. 학생 참여에 대한 시각 변화와 노력
VI. 학생 참여의 발전방향 (학교 민주화와 청소년 정치교육)
1. 학교의 민주화
2. 협동학습구조의
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교육불평등 해소에게 어느 정도 도움이 될 수 있으리라 생각된다.
지역아동센터에서의 학습 봉사활동은 아이들의 민주시민적 가치 함양에 긍정적인 영향을 미친다. 자원봉사자는 아이들과 소통하면서 존중, 배려, 공감 등의 민주적인 소통방
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민주주의 원리이다. 교육의 다양성은 교육 목적과 방법에 관한 결정에서 관계 당사자의 참여를 확대시키는 쪽으로 움직이며, 합리적이고 의미있는 판단이 가능하게 한다.
넷째, 민주시민교육은 창의성, 비판적 사고, 합리적 의사 결정 능력
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부여받는다고 여겨집니다. 이러한 권리는 특정한 조건이나 상황에 의해 제한될 수 없으며, 이는 인권의 불가침성이라는 원칙에 기반합니다. 1. 인권의 정의
2. 학생 및 학교 구성원의 인권 증진 방안
3. 학교 내 인권 교육의 중요성
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교육자료)
1. 음악줄넘기의 탄생
2. 음악 줄넘기의 특색
3. 음악줄넘기의 운동량
4. 음악줄넘기의 창조성
5. 즐거움을 가진 음악줄넘기
6. 음악줄넘기의 기본 자세
7. 음악줄넘기할 때 유의할 점
8. 음악줄넘기 음곡 선정
9. 음악줄넘기의 복
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민주주의적 가치를 체득·실천한다.
⑥교육과 의식 형성
자원봉사활동은 교육과 의식 형성에 중요한 역할을 한다. 자원봉사를 통해 사회문제에 대한 인식과 이해가 높아지며, 이는 민주시민으로서의 의식을 형성하고 강화시킨다.
⑦사회적
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