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민주시민교육이론과 교수·학습에 대한 연구 - 초등도덕과를 중심으로, 서울교대
장진호(1979), 사회교육의 방향, 서울 : 정익사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민주시민교육의 목표
Ⅲ. 민주시민교육의 성격
Ⅳ. 민주시민교육의 관련법안
1. 민주시민
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민주시민의식 함양을 위한 자치활동 운영의 실제
* 통영원량초등학교(2000), 테마 캠프 프로그램 개발 적용을 통한 자치활동 능력 신장, 연구학교 보고서 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 자치활동(특별활동)의 목표
1. 자치활동의 목표
2. 자치활동의 구체
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시민단체협의회(1999)/ 시민단체 지원사업 운영현황 및 개선을 위한 설문조사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시민단체(NGO)의 성격
Ⅲ. 시민단체(NGO)의 발전
Ⅳ. 시민단체(NGO)와 민주주의
Ⅴ. 시민단체(NGO)와 통일교육
1. 지역 단위 시민교육 센터 운
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설치
6. 개인정보사전영향평가제도 도입
Ⅴ. 민주노동당(민노당)의 지역활동
1. <제기배경>
2. <활동일지>
3. <주요활동-무료임대차 상담실>
1) 취지와 배경
2) 사업목표
3) 자원활용
4) 자료활용
5) 대안제시
6) 평가
참고문헌
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목표와 사익적 수단 간의 괴리
4. 국토 상에 자본의 조차지 조성 : 자본을 위한 경제의 공동체성 훼손
5. 민간기업에 의한 토지수용의 문제 : 사적소유제의 부정
6. 개발이익의 사유화 : 공익으로 위장한 사익의 극대화
7. 교육·의료·문화 등
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