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시, 민중시가 발생하는 원인이 되었으며 김춘수와 현대시 동인들을 중심으로한 언어형식 실험은 그 난해성이라는 부작용에도 불구하고 시의 여러 가능성을 확보하며 현대시에 큰 변모를 가져올 초석이 되었다. 순수·참여문학의 대립으로 인
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시한다. (산업 현장의 수은 중독증으로 인한 ‘무뇌아’의 탄생을 충격적으로 나타냄)
④서정시 계열-김용범, 김선굉, 박상천
⑤민중성과 서정성을 조화시키려 노력-박태일, 오태환, 정일근, 안도현
Ⅲ. 결론
현대시, 즉 한국현대시는 미래지
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시 연구, 현대문학이론학회
정용석(1998) / 4·19혁명의 통일이상과 현실, |평화문제연구소
정재호(2003) / 한국민주주의운동의 비교연구 : 4·19혁명·광주민중항쟁·6월민주항쟁을 중심으로, 조선대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 4 19혁명(4 19의거)의 성격
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문학이 될 것이다. 특히 6월 항쟁 이후 반공 이데올로기를 주축으로 해왔던 한국전쟁 이후의 사회적, 정치적 통일성의 해체는 그동안 산업화의 진전에 따른 충족적이고 복합적인 제반 갈등과 모순을 현상화 시켜 놓았다. 그리고 사회 구성원
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문학사>, 김재용 외, 한길사, 2000
<소설처럼 읽는 이야기 문학상식 -현대문학편->, 최유희 외, 하이비전, 2006
<1910년대 한국문학과 근대성>, 김복순, 소명출판, 1999
<한국현대문학사1>, 권영민, 민음사, 2002
<한국 근대시 문학사 연
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김영범), 1997, 창작과비평사
중국 관내 한국독립운동단체연구(김희곤), 1995, 지식산업사
한국독립당연구(노경채), 1996, 신서원
한민족의 독립운동과 임시정부의 위상(추헌수), 연세대 출판부
한국독립운동과 중국군관학교(한상도), 1994, 문학과
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문학론을 만나면서 논의의 구체성을 확보할 수 있었다. 김영민,「한국현대문학비평사」, 소명출판, 2000. p.373
참여문학론이 리얼리즘론을 만나 깊이를 더한 후, 다시 문학의 사회적 역할에 대한 관심이라는 본래의 핵심으로 돌아오게 된 것이
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시를 통한 사색과 깨달음없이 그냥 사회시류에 편승해 가는 나의 모습이 과연 그들이 원하는 모습은 아닐 것이다.
6. 참고문헌
1. 장석준, 『20세기 한국문학의 탐험』(개정판), 시공사, 2007, P.206~213
2. 박혜숙, 『한국 현대시 흐름의 양면탐구』
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(5) 문체의 이론
(6) 문체의 형성 요인
(7) 우리나라의 문체분류
2. 문체 연구의 실례
(1) 염상섭의 「굴레」와 김동인의 「광공자」의 발단 비교
(2) 김유정의 문체연구
(3) 이효석의 「메밀꽃 필 무렵」의 문체분석
참고문헌
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시<풀>에 나타난 상징적 의미와 그 초월성」, 고려대학교 민족문화 연구소, 2004.
구인환, 우한용, 박인기, 최병우, 『문학교육론』(제4판), 三知院, 2003.
두산동아 자습서, ‘현대문학’ 김수영의 <눈>
디딤돌 문학 자습서.
박몽구, 한국
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