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발달지대이론 등이 이루어졌다. 이러한 다양한 관점에서의 아동발달에 대한 객관적인 연구들을 바탕으로 현재 아동발달에 관한 심도 깊은 논의가 이루어지고 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미,
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프로이트 이론의 특징
1) 프로이트의 생애
2) 인간관
3) 주요개념
(1) 중심개념
(2) 의식구조
(3) 성격구조
(4) 방어기제
4) 성격발달단계
(1) 구강기(oral stage)
(2) 항문기(anal stage)
(3) 남근기(phallic stage)
(4) 잠복
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인간행동과 사회환경 개정판. 양서원.
장수한. 2007. 청소년문제론. 세화.
장수한 외 2008. 청소년복지론. 양서원.
장수한 외 2010. 인간행동과 사회환경. 공동체.
정문자 외. 2007. 가족치료의 이해. 학지사.
정옥분. 2005. 아동발달의 이해. 학지사.
정
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성장식 교육관의 교육적 시사점
2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 에릭슨과 성격발달단계이론의 배경
2) 성격발달단계이론
3) 에릭슨의 성격발달단계이론의 교육적 시사점
3. 참고문헌
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프로이드 사망시 까지
4. 제4기 1939년부터 현재까지
Ⅲ. 프로이드의 주요이론
1. 충동 이론
2. 무의식과 의식
IV. 프로이드의 방어기제
1. 방어기제(defense mechanism)
V. 심리성적 성격발달단계의 특징
1. 발달단계 이론
2. 성격 이론
VI.
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발달의 단계와 발달과업
3. 사회복지실천과의 연계성
Ⅱ. 인간행동, 발달과 사회복지실천
1. 인간발달의 단계
1). 주요 발달단계 구분
2). C.Zastroa &K.Kirst-Ashman(2001)의 인간발달단계
3). 발달과업
2. 인간발달의 제이론
1). 프로이트의
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프로이드 이론의 한계점으로 틀린 것은? ②
① 성적 자극에 의해 지배당하는 존재로 보는 것에 대한 비판
② 남성이 남근 선망을 가지고 있다는 것과 초자아의 발달
③ 인간의 자유의지를 부정 하였다 ④ 생물학적 요인만을 강조하는 것에 대
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발달심리학]07인지발달:3.피아제 이론의 평가｜작성자 실천의 달인
http://blog.naver.com/3827510/130149016748 ▣ 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
피아제의 인지발달이론
1. 기본개념
2. 발달단계
Ⅲ. 결론
피아제 이론에 대한 평가
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⑶ 구조적 모형
⃞ 이드(id)
⃞ 자아(ego)
⃞ 초자아(superego)
⑷ 방어기제
⑸ 정신분석이론 치료법
2) 프로이드의 심리성욕발달단계
구강기
항문기
남근기
잠복기
생식기
3) 정신분석학의 변화
4) 프로이드 이론의 평가
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프로이드의 경험적 기초를 확장하였는데 프로이드가 제시한 아동의 발달단계의 한계를 극복하기 위하여 아동의 발달을 직접 관찰하였고 성인의 발달단계를 추7b<Miller, 1993)하였다. 또한 인간의 발달에 있어서 사회문화적인 영향을 강조함
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