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아동발달,한국방송통신대학교 출판부, 유효순, 최경숙 공저
인간행동과 사회환경, 양서원, 최옥채 외 3명
[출처] 장 피아제 - 인지발달 이론 정리|작성자 블루비니
http://blog.naver.com/hurkle97/90148203460
[출처]인지발달 피아제 Piaget 인지발달 이론에
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[방통대 가정학과 4학년 아동발달 B형] 피아제의 인지발달 이론에 대하여 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 피아제의 인지발달이론
1. 인지발달이론의 배경
2. 피아제 이론의 기본 개념
1) 지능
2) 인지구조
3) 능동성
4) 구
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아동에 대하여 언급하고 있으며 교육과 문화가 수행에 미치는 영향에 대해서는 언급하지 않고 있으며 인지 성장과 관련된 것 외에 정서나 인지발달에 대하여 거의 논의하지 않았다.
Ⅲ. 결론
오늘날 피아제의 인지발달에 관한 이론은 매우 영
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이론, 학지사
이관용, 김기중 역(2011) 학습심리학, 교육과학사
김영채 역(2008) 학습심리학, 박영사 [방통대 유아교육과 4학년 교육심리학 공통] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화
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발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도덕성과 도덕성 발달이론
1) 도덕성의 개념
(1) 개념
(2) 도덕성 발달
(3) 도덕지능(MQ)
2) 도덕성 발달이론
(1) 사회학습이론
(2) 인지발달이
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