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주의력 결핍/과잉행동장애(ADHD)
주의력결핍/과잉행동장애(Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder)
특성:
. 학습장애 아동과 유사한 행동특성을 보임
. 주의력 결핍과 과잉행동, 충동성 같은 행동적 특성을 지속적으로 보임
. 과제에 집중하지 못하고 안
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살아온 역사를 쓰세요), 앞으로 어떠한 점을 더욱 보강하며 살아가야할지 살아가야 할 방향에 대해 서술하세요
요즘 아동들에게 많이 나타나고 있는 ADHD(주의력결핍-과잉행동장애)의 원인과 증상에 대해 자신의 의견을 기제해 보시오.
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주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
I. 주의력결핍과잉행동장애란?
1. 주의력의 문제
2. 충동성의 문제
3. 과잉행동의 문제
II. ADHD의 원인
III. ADHD의 장점
IV. ADHD의 발달적 특징
1. 영아기
2. 유아기
3. 아동기
V. ADHD 아동에 대한 대응
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. 사후관리가 중요하다. 아동기 발달과제와 정신건강 문제
1. 아동기 발달과 심리사회적 이해
2. 아동기 발달과제와 정신건강
3. 아동기 정신건강 문제
1)주의력-결핍 과잉행동장애
2)아동기 정신건강 중 거짓말과 도벽의 이해
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장애의 주요 원인이 됩니다. 낮은 자존감은 아동이 새로운 도전을 회피하거나, 타인의 비난에 취약하게 만듭니다. 1. 정서·행동장애의 개념과 복합적인 원인
2. 정서·행동장애의 심리학적 위험요인 1: 기질 및 성격 특성
3. 정서·행동
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장애의 원인 및 치료
이식증은 가정의 경제적 빈곤, 부모의 무지와 무관심, 아동의 발달지체와 밀접한 관련이 있으며, 개입에는 부모와 아동에 대한 교육이 매우 중요하다. 반추장애는 부모의 무관심, 정서적 자극의 결핍, 스트레스가 많은 생
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아동을 주의
깊게 살피고 양육 및 교육하는 것이 필요하고, 동시에 정확한 진단을
통한 조기치료가 절실히 필요하다. 주의력결핍 과잉행동장애의 발달경과와 예후
I. 영/유아기
II. 걸음마기 및 학령전기
III. 아동기(학령기)
IV. 청
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행동에는?
클라이언트는 자신에 대해 좋은 느낌이 드는데 다른 사람들의 인정이 필요하다는 것을 얼마나 강하게 믿고 있는가? Content
ORIGINS AND SOCIAL CONTEXT 기원과 사회적 상황
Pragmatism and Logical Positivism 실용주의와 논리실증주의
Infor
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행동을 예측하기 어렵다. 0 1 2 3
평정한 열 문항의 점수를 모두 더해 16점을 넘으면
주의력 결핍 및 과잉행동 장애일 가능성이 있다.
이 경우 전문가와 상담하고 더 정밀한 심리 검사를 받아보아야 한다.
<부록3> ADHD 척도설문 Ⅰ.ADHD의
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아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 행동장애
I. 주의력-결핍 과잉행동장애(ADHD)
1. 원인
2. 임상양상
3. 진단기준 및 증상
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