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이론에 대해 1) 프로이트(Freud, Sigmund)의 정신분석 2) 비평 이론으로서의 정신분석학 3) 발달 2. 정신분석과 매체비평의 적용 1) 광고와 정신분석학 2)영화와 정신분석학 3. 정신분석이 매체 비평에 이용되는 실사례 1) 서사이론과 정신분석
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  • 등록일 2005.06.23
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서사이론의 TV적용에의 문제점 지금까지 서사이론의 이론적 근간에 대하여 간략하게 살펴보았다. 앞에서도 이미 언급되었듯이 서사이론은 주로 문학을 바탕으로 발달해 왔고, 따라서 문학적 서사구조에 맞는 분석틀을 가지고 있다. 그렇다면
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  • 등록일 2004.09.01
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문학의 이해, 월인 김승찬 외(2003) 한국구비문학론, 새문사 임재해(1998) 한국신화의 서사 구조와 세계관, 설화문학연구(상)총론, 단국대학교출판부 조동일(1997) 한국 소설의 이론, 지식산업사, 자아와 세계의 소설적 대결에 관한 시론 Ⅰ. 서
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  • 등록일 2018.03.29
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문학의 이해, 월인 김승찬 외(2003) 한국구비문학론, 새문사 임재해(1998) 한국신화의 서사 구조와 세계관, 설화문학연구(상)총론, 단국대학교출판부 조동일(1997) 한국 소설의 이론, 지식산업사, 자아와 세계의 소설적 대결에 관한 시론 <목
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연구소. 최인자 (2002) ,『문식성 교육의 사회 문화적 접근』, 국어교육 연구, 제 9집, 서울대학교 국어교육연구소 http://www.imbc.com http://www.kbs.co.kr http://www.sbs.co.kr Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 미디어교육에 관한 이론적 고찰 1. 미디어교육의 개념 가.
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논문 977건

이론과 실제. 경기: 공동체. Bloom, L., & Lahey, M. (1978). Language development and language disorders, New York: Wiley. Bolinger, D. (1975). Aspects of language. New York: Harcourt Brace Jovanovich. Halliday, M. (1975). Learning how to mean. London: Edward Arnold. International Listening Association
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  • 발행일 2014.01.14
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이론과 실제」. 서울 : 한국도서관 협회, 1999. 양재한 외 등저, 「어린이 돗거지도의 이론과 실제」. 서울 : 태일사, 2001. 양태진, “어린이圖書館 小考”「도서관」. 제34권 제 6호(1979). 한윤옥, “아동문학도서의 특성에 관한 연구 : 도서관에
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  • 발행일 2008.02.12
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문학의 연구사적 검토」, 한국학보, 4권, 4호. 박기석(1984), 「박지원문학연구-한문단편을 중심으로」,서울대학교 박사논문. 박인기(1994), 「문학교육과정의 구조에 관한 연구」.서울대 박사논문. 양재석(2007), 「연암 박지원의 경제사상 연구-
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  • 발행일 2008.06.25
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연구의 배경 및 목적 제2절 연구의 방법 및 구성 제3절 선행연구 검토 제2장 이론적 배경 제1절 북한 문화예술론 제2절 문화예술정책 제3절 문화예술, 문화산업의 조직체계 제3장 북한 애니메이션의 제작환경 및 특징 제1
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  • 발행일 2006.10.12
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연구방법  1. 분석대상  2. 분석기준   1) 언어교육 활동의 내용체계 분석기준   2) 언어교육 활동의 하위내용별 생활주제 분석기준   3) 언어교육 활동의 생활주제별 언어학적 범주 분석기준   4) 언어교육 활동의 생활주제별
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  • 발행일 2012.05.10
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취업자료 215건

문학적 소양을 갖춘 창의적 인재로 성장할 수 있도록 헌신할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회
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문학 콘텐츠의 접근성과 활용도를 높이고, 혁신적인 교육 및 연구 방법을 개발하여 미래 지향적 학문 환경 조성에 앞장서겠습니다. 종합적으로, 졸업 후에는 영어영문학의 이론과 실제를 통합하여 교육, 번역, 출판, 미디어, 문화 교류 등 다
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  • 직종구분 기타
전문가로서 사회 발전과 문화 증진에 실질적으로 기여할 것을 약속합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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방송작가/신입) 7. 자기소개서(링구어포럼/영어연구원/신입) 8. 자기소개서(삼성전자/기획/전략/신입) 9. 자기소개서(삼성SDI/디스플레이/개발/신입) 10. 자기소개서(삼성테크윈/연구/기술/신입) 11. 자기소개서(이마트/유통업/경력) 12. 자기소
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