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생활습관특성 기술
1) 대상자 A씨의 인구 사회적, 생활습관특성
2) 대상자 B씨의 인구 사회적, 생활습관특성
3. 대상자별 의료이용의 성향요인, 촉진요인, 의료요구요인을 분석하고 의료이용의 차이 설명
1) 대상자 A씨의 의료이용 성향요인
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통신언어의 교육현황과 어휘적 특성에 대한 고찰, 공주대학교 교육대학원.
3. 조양(2017), 한국어와 중국어 인터넷 통신언어의 성별에 따른 차이 연구, 국립목포대학교 대학원.
4. 고성환(2016), 언어와 생활, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화
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2019). 한국 사회의 불평등과 사회통합. 한국사회학연구, 38(2), 169-199.
김정섭(2019). 한국 사회의 불평등과 사회복지 정책. 사회복지연구, 44(2), 185-208.
이호근(2019). 한국 사회의 불평등과 그 대응 방안. 한국경제학보, 55(2), 179-206. 사회문제론 20
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생활과 문화, 한국방송통신대학교 출판문화원 식생활과 문화
1. 현대인의 가치소비트렌드를 가격가치형, 개인가치형, 사회가치형로 구분하여 정의하고 각각에 해당하는 소비자 유형을 2가지씩 예를 들어 설명하시오. 또한 자신의 소
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생활 속에서의 여성 차별
6) 출산 강요 및 남아선호사상
5. 여성의 출산에 영향을 미치는 요인
1) 사회적 요인
2) 경제적 요인
3) 정책적 요인
4) 개인적 요인
6. 엄마와 자녀, 사회 전체가 모두가 조금 더 자유롭고 건강한 존재로 살아갈 수
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생활과건강. 한국방송통신대학교출판문화원.
서울권역 응급의료센터(2006). 구조 및 응급처치 교육. 서울권역 응급의료센터.
소방청(2019). 이렇게 하세요! 떡이나 음식물이 목에 걸렸을 때 (응급처치(하인리히법)와 예방법). 소방청.
식약청(20
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2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1강에서 7강까지 강의를 들은 후, 인상 깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오.
1) 그 내용을 간단히 요약하시오.
① 제 3강 <인권과 사회권> 내용 요약
② 제 7강 <한국의
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2019), 발달심리학 (전생애 인간발달), 학지사
2. 권석만(2018), 젊은이를 위한 인간관계의 심리학, 학지사
3. 오윤선(2017), 청소년 심리 및 상담 이론과 실제, 양성원
4. 홍순정ㆍ이규미(2009), 정신건강, 한국방송통신대학교 출판문화원
5. 김유숙ㆍ
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생활주제중심 프로그램을 대상으로> 미래유아교육학회지 13권 4호 237p ~ 257p [2006]
최분희 <발도르프 방과후 프로그램이 아동의 창의성에 미치는 효과> 숭실대학교 [2006] [국내석사] 영유아프로그램개발과평가 2024년 2학기 중간과제
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대학교
김경화(2008), 은물활동을 통한 유아 수학교육이 유아의 수학적 능력에 미치는 영향, 한국외국어대학교
고연경, 장석경(2021), 보육과정 (4차 어린이집 표준보육과정 및 2019 개정 누리과정을 반영한), 동문사
김지현, 김정민 외 3명 저, 아
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