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2학기, 워크북포함), 한국방송통신대학교출판문화원, 2022
이장호 저, 집단상담의 기초: 원리와 실제, 박영스토리, 2016
서혜석, 김현미 외 2명 저, 집단상담 이론과 실제, 정민사, 2019
심수명 저, 집단상담 이론과 실제, 다세움, 2019
정성란 저, 집
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인간은 다른 사람과의 관계에서 특징적인 사고, 감정, 행동을 나타내는 세가지 자아상태가 상호 교류하게 된다. 이성적이고 현실지향적이며, 신중하고 분석적인 특성을 지닌 자아 상태는 무엇인가? (1점)
7. 우울증의 신체적 건강과 안전을
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사회 정신보건사업과 사례관리, 전남대학교 간호과학연구소 1. 서론
2. 현재 자신이 갖고 있는 건강문제
3. 각 건강문제가 자신의 신체적, 심리적, 사회적 측면에 미치는 영향
4. 건강문제들 중 1가지의 특성(원인, 증상 등)
5. 1차, 2차, 3차
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대학교 대학원, 대구
* 윤여경(1996) \"여가활동·자아실현·정신건강간의 관계 연구.\" 국내석사학위논문 숙명여자대학교 대 학원, 서울
* 송라윤(2014) 대학생을 위한 건강생활 백서, 충남대학교 1. 매슬로의 욕구계층이론에서 제시하는 인간
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사회학습
이론의 비교
(1) 두 이론의 공통점
1) 관찰 가능한 행동에 초점을 두고 있는 과학적 연구
2) 행동의 변화요인은 환경적 자극
3) 가변적 속성의 인간성
(2) 두 이론의 차이점
1) 인간행동의 결정요인
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세대
5) 결론
2. 자신이 겪은 세대갈등의 사례를 생각해보세요. 세대 갈등의 내용을 소개하시오. 이 갈등의 해결 방안은 적으시오.
1) 서론
2) 세대 갈등의 내용 소개
3) 갈등의 의미와 문제점
4) 갈등 해결 방안
5) 결론
3. 참고문헌
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사회자살급증원 원인, 건강사회본부, 2003 [방통대 청소년교육과 2학년 청소년 심리 공통] 1. 청소년들의 자살이 성인기에 발생하는 자살과 어떤 차이가 있는지 설명하고, 청소년 자살예방을 위해 가정, 학교, 사회 등에서 어떤 노력을 할 수
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인간관의 비판
(1) 주체의 일원화·보편화 한계 지적
(2) 가치 중립적 과학의 허구성
(3) 권력-지식 관계에서의 과학 담론 비판
4. 통합적 고찰
(1) 인간 이해의 새로운 지평 제시
(2) 현대 사회·과학기술 시대에 주는 함의
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문제점
(2) 실제로 삶의 현장에서 (직장, 가정 또는 학교) 느끼는 스트레스 요인
(3) 스트레스로 인해 발생하는 결과
(4) 각자가 애용하는 특별한 스트레스 관리 방법
(5) 간호사의 이직을 줄이는 방안에 대해 논의
2. 과학적 관리론과 인간관
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사회에서도 중요한 교훈을 주고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김교빈, 김경희, 김시천, 윤성훈, 전호근, 최도빈(2020), 동양철학산책. 한국방송통신대학교출판문화원
박종철(2014), 양주철학의 특징 연구, 고려대학교 대학원
유희성(2006), 양주는 극단적 이
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