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2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사
정종진(2018), 교육평가, 태영출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 공통형
문제: 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오.
1. 원점수 (Raw Score)
2. 백분위 점수 (Percentile Scor
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방송통신대학교 출판문화원 생활속의 경제
과열되고 있는 부동산 시장, 특히 주택시장을 안정시키기 위해 발의된 법안이 지난 2020년 7월 임시국회에서 통과되었습니다. 이 법안이 시행되었을 때 미치는 영향을 경제적인 관점에서 이해
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공통형 ?관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고, ?관찰기록방법 가운데 1가지를 선택한 뒤 그것의 선택 이유를 간단히 밝히고 ?그 관찰기록방법을 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 그에 따른 결과를 기술하
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2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사
정종진(2018), 교육평가, 태영출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 공통형
문제: 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오.
1. 원점수
2. 변환점수
1) 표준점수
2) 백분
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2020) 교육고전의 이해, 한국방송통신대학교출판부
오인탁(1998) 위대한 교육 사상가들 2, 교육과학사
안인희(1990) 루소의 교육론 에밀, 양서원 <목 차>
Ⅰ. 서론 : 책을 선택한 이유
Ⅱ. 본론
1. 에밀의 교육 내용
2. 에밀에 나타난 교
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방송통신대학교 1. 서론
2. 본론
1) 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해를 한 가지 이상 제시하시오.
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방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2020
·류재일 저, ‘군복무가산점제도 폐지원인에 관한 연구’, 연세대학교 대학원 : 서울, 2003
·송경인 저, ‘여성의 병역의무 논의와 제대군인가산점제도’ 부산대학교 대학 원, 2011 1.
서론
2.
본론
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사회를 말하자면 ‘신자유주의 무한경쟁을 바탕으로 개인의 능력을 최우선(능력주의)으로 여기면서 자기 이익을 극대화하는 데 열을 올리는’ 이른바 ‘각자도생(各自圖生)’의 사회이다. 이러한 사회적 문제를 해결할 수 있는데 동양철학
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방송통신대학교출판문화원, 2016
아도르노와 호르크하이머 저, 김유동 역, 계몽의 변증법, 문학과지성사, 2001.
미셸 푸코 저, ㅗ생근 역, 감시와 처벌, 나남출판사, 2020.
강정민 저, 계몽정신의 동일성사고 비판 - 호르크하이머와 아도르노의 『
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농축산환경학,고한종 외,한국방송통신대학교출판문화원,2020
3) 생태유기농업 ,이효원,한국방송통신대학교출판문화원,2022 <목차>
1. 서론
2. 본론
1) 자연생태계
2) 농업생태계
3) 유기농업생태계
4) 차이점
3. 결론
4. 참고문헌
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