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탐색. 원미사.
정명화 외 3인 공저(2001. 교육방법의 이론과 실제. 학지사
엠파스 백과사전, http://100.empas.com/pentry.html?i=1527700 1. 행동주의
2. 인지주의 학습이론
3. 두 학습 이론의 이론적 비교
4. 두 이론의 학습이론적 적용 가능성 비교
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사회과학논총 11.- (2004): 141-153. 프로젝트 학습을 중심으로. (http://www.riss.kr/link?id=A76526413) 1. 서론
2. 본론
(1) 행동주의 학습이론
(2) 인지주의 학습이론
(3) 사회학습이론
(4) 인본주의 학습이론
(5) 구성주의 학습이론
3. 결론
참고문헌
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행동주의 학습이론
1.1 Pavlov의 고전적 조건형성
1.2 Thorndike의 도구적 조건형성
1.3 Skinner의 조작적 조건형성
2. 인본주의 학습이론
2.1. 로저스의 교육 이해
2.2. 인본주의 학습이론의 적용
3. 구성주의 학습이론
3.1. 인지적 구성주
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반듀라의 사회학습이론 행동주의 상호결정모형 관찰학습 대리강화 사회학습 사회학습이론 반듀라의사회학습이론
2. 행동주의 vs Bandura's 사회학습이론
- 행동주의적 학습: 반응-강화-학습
- 문제점:
자연적 상황에서의 학습 설명 X
새
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education)적 형태의 예방적 개입 도구로도 사용되고 있다.
임상 현장에서 합리적 정서행동이론의 적용이 실패하는 이유는 대개 클라이언트들이 정서적 책임을 수용하지 못하고, 문제의 원인이라고 생각하는 외적 요인을 비난하므로, 스스로 변
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수 있을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
성인학습 및 상담론, 최윤정, 학지사, 2018
교육학개론, 윤건호, 김봉석, 창지사, 2015 1. 서론
2. 본론
(1) 행동주의 학습이론
(2) 인본주의 학습이론
(3) 구성주의 학습이론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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행동주의학습이론에 대해 알아보았다. 이는 왓슨의 생각처럼 인간의 심리는 연구하고 규정될 수 없기 때문에 학습의 과정에도 포함도지 않는다. 그렇기에 교육자는 학습자의 행동을 바꿔낼 수 있는 환경의 변화를 생각해야 한다. 행동주의이
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정신 분석입문. 다문.
임창재(1995). 심리학의 이해. 형설출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 이론의 인간관
2. 행동주의 이론의 인간관
3. 인본주의 이론의 인간관
4. 나의 인간관
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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위한 방법으로 행동주의의 학습관인 반복학습을 실시하고 있음을 알 수 있습니다.
6. 사례연구: 정적 강화물 사용 유무에 따른 수업 비교
본 연구는 교회 주일학교(유년부)에서 2부 순서로 진행되는 공과공부 시간에 교사의 “정적 강화”(행
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행동주의의 몇 가지 한계점 극복 - 믿음과 기대 등과 같은 학습자의 인지가 개인의 행동에 대한 중요성을 이해할 수 있도록 도와줌
(2) 사회인지학습이론의 제한점
① 학습자가 관찰한 행동 중에 어떤 행동에는 주의를 집중하고 그 행동을 파
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