|
행동주의 심리학이 학습자를 환경자극에 단순히 반응하는 수동적 존재로 가정하고 있다고 곡해한다. 그렇지만 고전적 조건형성이 학습자를 수동적인 존재로 규정한다는 것을 예외로 하면 행동주의는 학습자를 능동적인 존재로 가정하고 있
|
|
|
(2016). 고전소설강독. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 이생규장전
1. 주요 인물들의 성격과 특징
2. 작품 내용상의 특징
3. 주제
Ⅱ. 최생우진기
1. 주요 인물들의 성격과 특징
2. 작품 내용상의 특징
3. 주제
참고문헌
|
|
|
대학교출판문화원. 1. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술하기
1) 출산의례
2) 시제
3) 마을제
2. 교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생 서술하기
1) 양반이 공부를 하
|
|
|
2020.9.25. 선고, 2019누12288 판결.
임재홍, 「일반행정법」, 방송통신대학교출판문화원, 2019.
김남철, 「행정법 중요판례평석」, 인권과정의, 2022. Ⅰ. 판례의 쟁점
Ⅱ. 판례의 사실관계
Ⅲ. 판례 관련 행정법이론 소개
1. 기속행위와 재량행위
|
|
|
대학교 교재
- 한국방송통신대학교 동영상 학습교재
- 최신생활원예 : 한국방송통신대학 -끝- - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1, 원예의 정의
1)원예의 문자적 의미
2)생활원예
3) 표 1-1 생활원예와 일반원예의 비교,
표 1
|
|
|
행동주의, 두산백과,
영유아발달의 이해, 학지사, 정옥분, 2005, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습이론
1) 학습이론들의 공통점
2) 학습이론들의 차이점
① 파블로프의 고전적 조건형성이론
② 왓슨의 행동주의
③ 스키너의 조작적 조건
|
|
|
대학교 간호대학원.
신생아 활동의 치료. 대한의학회/대한소아과학회
신생아 황달, 핵황달. 인제대학교 상계백병원 건강정보.
Behrman R.E.,Kliegman R.M.& Jenson H.B.(1998).Nelson textbook of pediatrics 16thedition.W.B.Saunder scompany.
Leonard. H, Penny K(2020). Maternal Medi
|
|
|
대학교 교육대학원.
3) 민혜영(2020), 유아사회교육, 공동체.
4) 김희태ㆍ김경희(2016), 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원. ?공통문제?
1. 서 론
2.‘2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다.
|
|
|
대학교, 2014.
전혜진, 에릭슨의 발달단계 이론에 따른 4세 여아의 놀이치료에 나타난 놀이 분석, 숙명여자대학교 대학원, 2020.
정신실, 에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명, 울산대학교 교육대학원, 2016.
김문성, 심리학의 즐거움, 휘닉스, 2011.
|
|
|
기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 고도 경제성장으로 인한 발전 과정에서 발생한 한국사회의 불평등과 빈곤문제
1) 한국 사회의 불평등과 빈곤문제 심화
2) 불평등과 빈곤문제로 나타나는 사회문제?
3) 한국 사회의 불평등과 빈곤문제에 대
|
|
메뉴펼치기
