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일본의 민주주의 - 분화와 통합 -.\" 일본사상 0.30 (2016): 241-263. 1. 제 2차 세계대전 이후 독일에서 전개된 민족주의와 탈민족주의의 논의
2. 중국의 신문화운동 시기에 아나키즘이 전개된 양상
3. 일본에서 상징천황제가 도입된 배경
4. 출
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국방송통신대학교출판문화원
김지혜(2019), 선량한 차별주의자, 창비
이향규(2018). 후아유. 창비교육
정민승(2020). 배움의 독립선언, 평생학습. 살림터
김무인(2022), 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가 북저널리즘
구정화·박윤경·
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국민을 위한 정치를 행하도록 노력해야 할 것이다.
4. 참고문헌
송찬섭 외(2017). 한국사의이해. 한국방송통신대학교출판문화원.
고종훈(2015). 고종훈 한국사능력검정시험. 21세기북스.
손호정,이병희,김한종(2022). 아틀라스 한국사. 사계절.
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국을 거명하는 수치스러운 현실이다.
이런 관점에서도 다민족 시대가 요구하는 문화적 다양성의 실현과 관용성의
심화는 우리사회가 추구해야할 다민족 시대의 과제라고 생각한다.
참고문헌
국제경영환경론 한국방송통신대학교 2015
다문화
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종교
수 제국
1) 수당제국의 창업자
2) 수의 짧은 통일이 큰 발자취를 남기다
3) 수, 대운하의 의미
당 제국
1) 당을 중심으로 한 국제 질서의 탄생
2) 중국 유일의 여황제, 측천무후 시대를 어떻게 볼 것인가?
3) 세계에서 가장 광대한 도시,
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국사회에 적합한 이주민 사회통합정책의 모색이 시급하다.
참고문헌
김재형 외, 세계의 정치와 경제, 한국방송통신대학교출판문화원, 2025.
강영훈(2022). 한국 다문화 사회에 대한 서사적 진단관 전망. 박사학위논문, 전남대학교 대학원.
강병
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이해 1) 유치원 교육과정
2) 표준보육과정
3) 누리과정
4, 유아교육의 외국 사례 1) 미국 2) 일본 3) 스웨덴5, 방문기관 소개
1) 데레사유치원의 연혁
2) 데레사유치원 교육과정
3) 느낀점
결론
참고문헌
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국의 절대 왕정의 성격을 알아본다.
* 7-1. 다음 표를 보고 절대 군주와 그의 정책을 맞게 줄로 연결해 보시오.
표트르
대제
(가) 그는 식민지에서 들어오는 막대한 양의 금과 은으로 무적 함대를 만들어 세계의 해상권을 장악하였다. 그러나 해
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국 정부의 백신 및 여행규제 조치에 맞게 지역별, 사례별 접근을 하면서 틈새시장을 노려야 한다고 생각한다.
참고문헌
이벤트플래닝 한국방송통신대학교 출판문화원 이벤트플래닝
<과제명>
1. 다음 괄호 A, B, C, D, E, F, G, H 안에 들어갈
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국민들의 생활이 안정되었다.
참고자료
서양사개론 ‘민석홍’ <삼영사>
서양사 총론 ‘차하순’ <탐구당>
문화사 ‘이혜령, 김한식 외’ <한국방송통신대학교출판부>
세계사 교과서 <금성출판사>
세계사 교과서 <지학사
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