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(2025학년도 1학기 중간과제물, 여가레크리에이션, 공통형) 자신의 생애주기(유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 중년기, 노년기)에 따른 여가를 분석하여 자신의 삶에 대해 평가하고, 미래 여가(중년기, 노년기 등..
목차
1. 서론
2. 생애주
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2020
여가레크리에이션 멀티미디어 강의 4~5강 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인의 생애주기에 따른 여가 분석과 본인의 삶 평가
1) 유아기 (0~6세)
2) 아동기 (7~12세)
3) 청소년기 (13~18세)
4) 청년기 (19~30대 초반)
5) 생애주기별 여가를 통한 삶의
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학파 제도학파
1880～1930년대 말까지 미국에서 영향력을 가지고 있던 경제학의 한 학파. 미국에서는 19세기 중엽 이후 경제의 제도면을 중요시하여 사회의 제도나 구조와 관계 지으면서 경제사실을 상세하게 고찰하고 사실에 밀착된 추상화되
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학파 경제학 존 메이너드 케인즈의 생애
Ⅱ. 케인즈학파 경제학 존 메이너드 케인즈의 이론
Ⅲ. 케인즈학파 경제학 존 메이너드 케인즈의 방법론
Ⅳ. 케인즈학파 경제학 존 메이너드 케인즈의 철학
Ⅴ. 케인즈학파 경제학 존 메이너
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학파, 아시아문화사
김종섭(1998) : 통계자료분석방법, 학문사
손정식(2000) : 화폐금융론, 법문사
안세일·오수남(1998) : 정통적 통화정책 수행을 위한 금리활용 방안, 경제분석, 제4권 제1호, 한국은행 금융경제연구소
토드 부크홀츠 : 죽은 경제
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로부터 고전학파의 생명을 지키고자 하였다. 고전학파에 있어서는 이윤의 원천이 애매한 채로 있었지만, 케임브리지학파에서는 분명히 절욕의 보수 자로서 간주되고 있다. 임금이 노동자계급의 고통의 보수인 것과 마찬가지로, 이윤은 자본
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학파 vs. 케인즈학파
1. 등장 배경
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고전학파 등장 배경
• 아담 스미스 『국부론』(1776) : 경제학체계 제시
• 17세기 : 시민혁명에 의해 절대왕정을 타도하고 시민계급은 의회제
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학파(경제학파)
1. 역사적 배경
2. 신고전학파의 주요이론
3. 주요학자들
Ⅱ. 케인즈학파(경제학파)
Ⅲ. 중상주의학파(경제학파)
1. 역사적 배경
2. 주요학자들
1) 토마스 먼(Thomas mun, 1571-1641)
2) 윌리엄 페티(William Petty, 1623-1685)
3) 더들
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학파와 형상을 중시하는 피타고라스 학파가 그 양대 흐름을 주도하였다.
먼저 탈레스, 아낙시만드로스, 아낙시메네스로 대표되는 이오니아 학파의 시도는 세계를 하나의 무엇으로 단순하게 환원시켜서 파악하려는 것이었다. 그들은 영구적
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대중문화에 대한 프랑크푸르트학파의 이념
매스 미디어를 통해 형성된 ‘대중문화’는 자본주의 사회에서 고도로 조작적인 기능을 수행하기 위해 불가피하게 출현한 것이며, 지배적인 자본계급을 위해 대항적이고 비판적인 의식을 억제하
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