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방송통신대학교 편집부 저, 성 사랑 사회 (2013-2), 한국방송통신대학교, 2012.
인터넷 댓글 상의 안티페미니즘 경향에 대한 비판적 고차: 민주적 페미니즘의 관점에서, 나혜원, 인제대학교대학원, 2016
이수자 저,『후기 근대의 페미니즘 담론』,
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방송통신대학교출판문화원
유효순,이원영(2013). 부모교육. 한국방송통신대학교출판부
오만록(2015). 교육사회학. 정민사
전보영(2011). 조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램의 개발 및 효과성 연구. 성균관대학교 일반대
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방송통신대학교 편집부 저, 성 사랑 사회 (2013-2), 한국방송통신대학교, 2012.
안은경, 참된 페미니즘을 위한 비판적 성찰, 서강대학교, 2008
이수자 저,『후기 근대의 페미니즘 담론』,여성문화이론연구소,2014 1.서론
2.페미니즘 개념 및 이론
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상황에 따라 선택되며, 서로 보완적으로 사용될 수도 있다.
참고문헌
행정사례연구 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 사례연구의 이해
2, 사례연구의 유형과 특징
3, 탐색적 연구 선택 이유
결론
참고문헌
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방송통신대학교출판문화원
임규혁,임옹(2018) 『교육심리학』(주) 학지사
송명자(2017) 『발달심리학』(주) 학지사
교육심리학- (공)저: 임효진, 선혜연, 황매향 (2016)
강화에 대한 뇌과학적 이해와 교육적 시사점 - 이자연, 서울교육대학교 교육
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이해와 다양한 문제행동과 증상을 해결할 새로운 연구가 이루어질 수 있는 토대가 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
박성수,김창대,이숙영(2000). 상담심리학. 한국방송통신대학교출판부.
이향숙 외(2011). 아동상담 이론과 기법. 양서원.
천성문 외(2009).
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방송학보, 29(4), 54-82.
김민규, 이희진 (2019). \"소셜 미디어에서의 사용자 참여 유형과 자발성에 대한 연구\". 미디어, 젠더 & 문화, 49, 5-33. I. 서론
1. 연구 배경과 목적
2. 연구의 중요성
II. 자발적 참여 문화와 이해
1. 자발적 참여 문화의
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도형교육 내용, 공간과 도형 이해에 도움이 되는 교재교
구 및 동화를 5가지 제시하고, 수학 동화책 중 1권을 선택하여 놀이상황
방법 기술
5. 개정누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 비교(목표,내용)
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이해조정자라고 제시한다.
- 중략 - 1. “법사회학(법의 과학)을 위해 극복해야 할 것들”에 대해 서술하시오.
2. 갈등과 분쟁의 처리 양태 중 ‘제3자 개입’ 유형에 대해 서술하시오.
3. 우리나라에서 1980년 이후 ‘민사소송건수의 급증의
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방송통신대학교 출판부, 2005
유안진, 김연진, 부모교육, 동문사, 2000
이숙(외), 훈련중심 부모교육, 학지사, 2002
한국어린이육영회, 기관중심 부모교육 운영의 실제, 서울: 한국어린이육영회, 1993
이은화, 김영옥, 유아를 위한 부모교육, 동문사,
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