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사회문제인 학교폭력을 사회 전체가 해결하기 위해 노력해야 할 것이다.
참고문헌
- 김진경·김헤라(2017). 학교폭력예방의 이론과 실제. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 특성
1) 학교폭력의 일반적 특
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론. 한국방송통신대학교출판문화원
- 이미정 기자. 메트라이프생명, ‘자원봉사휴가 제도’ 도입 눈길. 시사위크, 2016년 5월 23일자.
- 이정화 기자. 코로나19로 깊어진 사각지대…고독사, 작년보다 30% 증가. 뉴스핌, 2020년 10월 3일자. Ⅰ. 서
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개입), 종결단계(평가와 종결)로 진행되게 된다. 마지막으로 노인복지 실천을 위한 지식과 기술은 매우 다양한데, 대표적으로 노화와 노인 가족, 노인정책과 사회적 상황에 대한 지식과 기술이 강조되고 있으며, 미국 사회복지교육협의회에서
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사회복지사가 참고할 원칙
4. 학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책을 조사하여 소개하고, 학교사회복지 영역에서 학교폭력 예방과 문제해결을 위해 어떤 실천이 필요할지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
1) 학교폭력예방 및 대책에
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사회복지학개론』, 신정, 2024
임승규, 『한국사회복지 법제와 실천』, 탑2북스, 2024
정영숙, 서종수, 김문수, 이미영, 이우구, 『사회복지정책론』, 공동체, 2024
임명용, 김성천, 윤혜미, 『사회복지 실천의 이해』, 학지사, 2020
나윤채, 안병철,
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2024.4.8.) Ⅰ. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적
1. 개념
2. 필요성
3. 목적
Ⅱ. 경기도 수원시 수원중학교
1. 학교현황
2. 지리적·사회적 특성
Ⅲ. 학교사회복지 실천방법
1. 대상 및 지원 내용
2. 실천방법
참고문헌
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학교사회복지의 이해
1) 개념
2) 필요성
3) 목적
2. 학교 분석
1) 학교명, 주소, 학교현황
2) 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성
3. 학교사회복지 실천방법 제안
1) 필요 대상 및 지원 내용
2) 학교사회복지 실천방법
참고문헌
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사회의 문화다양성
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회의 다문화 가족 현상
2. 지역사회의 다문화 가족이 겪는 사회문제
3. 지역사회의 다문화 가족이 필요로 하는 사회적 욕구
4. 지역사회의 다문화 가족을 위한 사회복지 실천적?정책적 해
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(검색일: 2021. 3. 14) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비정규직과 정규직의 차이
2. 비정규직이 나타난 배경과 현황
1) 비정규직 등장 배경
2) 비정규직 현황
3. 비정규직 문제 해결을 위한 방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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론
1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.
1) 철학 및 임무의 개발과 공유
2) 목적과 목표 설정
3) 마케팅과 홍보
2. 현대사회
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