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소비자 의사결정과정과 판매촉진
4. 판매촉진의 장·단기 효과
5. 판매촉진 시행시 고려사항
6. 소비자의 분류와 적합한 판매촉진
7. 소비자의 형태와 판매촉진
Ⅲ. 소비자 대상 판매촉진 유형
Ⅳ. 쿠폰을 사용한 사례분석과 그 전략
Ⅴ. 결론
Ⅵ
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소비자의 입장에서 제한점과 함께 앞으로의 발전방향에 대해 기술하시오
시험실 번호
관리번호
(감독관 작성)
타학과 개설 교과목일 경우
해당 학과명 기재
한 국 방 송 통 신 대 학 교
본인은 인터넷 유료사이트에서 과제물을 구매하여 제출
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방송통신대학교,2002
6. 농산물 유통의 이론과 실제, 농수산물 유통공사, 농수산물 유통공사, 1997 1. 서론
최근 쌀유통시장의 개관
2. 본론
쌀 유통실태의 개관
쌀의 유통시스템
쌀의 유통과정
3. 결론
쌀의 유통시스템과 유통과정에
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* 교재 110 쪽 ‘차일드 윈도우 사용하기’ 프로그램에서 다음의 조건을 만족하도록 프로그램을 수정하시오. (1) 메인 윈도우에는 ‘한국방송통신대학교 2009-1 중간과제물’이 출력된다. (메인 윈도우의 윈도우 타이틀은 “2009 윈도우 프로
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소비자 선호와 구매행태 분석>
권광식...한국방송통신대학교출판부 2003. <친환경농산물과 자연건강생활>
김용한, 1994. <웰빙마케팅> 다산북스
김민주, <로하스 경제학 미래의창> | 2006.
<소비문화와 트렌드> 김민정| 태일사
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소비자교육의 이해, 서울 : 시그마프레스
4. 문교부(1983), 성교육 지도자료, 서울 : 문교부
5. 박승현(1999), 초등학교 소비자교육에 관한 연구, 동국대학교 석사학위논문
6. 한국방송통신대학교 평생교육원(1998), 열린교육의 이론과 교수방법, 서
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통신언어 자료를 직접수집 조사하여 분석해보시오. Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 통신언어의 특성 1. 통신언어의 특징 2. 통신언어의 실태 3. 통신언어의 쓰임 사례 4. 통신언어의 효과와 부작용 Ⅲ. 나오며 Ⅳ. 참고문헌 ====================== 함께 제공되는 참
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방송통신대학교 평생교육원. 열린교육의 이론과 교수방법. 1998. 4. Ⅰ. 생각하는 글
Ⅱ. 자기주도적 학습의 이론적 배경
1. 자기주도적 학습
2. 열린교육과 자기주도적 학습
Ⅲ. 수업 모형에 따른 자기 주도적 학습의 적용
1. 소
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Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 영화 ‘박치기’ 1. 등장인물 2. 영화소개 3. 줄거리 Ⅲ. 영화 ‘박치기’ 속에서의 ‘재일(在日) 정체성 Ⅳ. 나가며 1. 영화박치기감상평.hwp 2. 일본영화박치기감상1.hwp 3. 일본영화박치기감상문2.hwp 4. 영화박치기비평문.hwp
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(1) OSI7-Layer 프로토콜의 계층을 제시하고 비교, 설명하시오. (2) IPng의 의미를 기술하고, IPv6에 대해 간략히 설명하시오. 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. OSI7-Layer 프로토콜 Ⅲ. OSI7-Layer 프로토콜과 TCP/IP 프로토콜 Ⅳ. IPng와 IPv6 Ⅴ. 결론 참고 문헌 =================
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